【大纪元2016年03月20日讯】名人教小孩理财专题之八（中央社台北20日电）钱是天上掉下的？国民党籍立委曾铭宗教小孩理财，会让他们知道父母只对“需要”买单，“想要”的部分得自己付款。人生道路上，他认为培养孩子珍惜“信用”这项资产更重要。
曾铭宗和妻子育有一双子女，目前都已成年。曾任金管会主委，监理台湾金融业数十兆元资产的他，如何教育孩子的理财观，格外引人好奇。
对于孩子的理财教育，他笑着回忆说，自己从台湾省政府财政厅转任合作金库银行时，小孩都还在念国小，假日有时会带他们到办公室加班，正好趁机教导他们认识自动提款机（ATM）等银行设备，并让他们了解银行运作，算是曾家小朋友们理财观的启蒙教育。
利用假日加班之余进行理财环境教育之外，曾铭宗也会在家庭教育中融入理财观念。除了帮小孩开立银行账户，存入每年的压岁钱之外，为鼓励小孩从小建立储蓄习惯，曾铭宗更与孩子们约定“对等储蓄”，也就是小朋友自己存多少，爸爸也在账户里存入相同金额。
同时，曾铭宗和妻子还会透过打扫、洗碗等家庭劳务的参与，让小孩体认到，想获得超过约定零用钱的额外金钱必须付出代价（劳动）。夫妻俩用这样的方式让小孩了解金钱得来不易。
曾铭宗说，当小孩知道“钱不是开口就有”，接下来还要让他们知道“必要性”与“非必要性”、“需要”与“想要”的差别。
他举例，小孩可能只缺1件衣服，但看到3件喜欢的服饰时，还是会想通通买下来。这时他会跟孩子说明只能买1件，并让他们选购最适合自己的东西。
而如果小孩想买“名牌”，曾铭宗和太太也会跟孩子沟通，让他们知道“名牌”属于“想要”，而不是“需要”的范畴。他会告诉孩子，父母只会对“需要”买单，“想要”的部分则必须自己付款。
民国95年爆发“双卡风暴”，许多背负“卡债”的年轻人沦为“卡奴”。曾铭宗说，孩子建立上述基本金钱概念后，他还会透过像“双卡风暴”这样的时事来机会教育，跟孩子们分享信用的重要性。
孩子上大学开始使用信用卡后，曾铭宗说，体认信用卡所带来的支付便利之外，让他们了解消费背后必须有支付能力做支撑，这更重要。他强调，信用是个人重要资产，若偿付能力有问题，可能面临高利率的苦果。
曾铭宗强调“信用是无价的”，必须透过持续的消费和理财，慢慢累积和建立出来。年幼时先让小孩建立正确的消费观、财富观，他们未来人生道路上，自然就会循正确管道，去培养、形塑并且珍惜自己的信用资产。
