【大纪元2016年04月16日讯】4月12日，美联邦教育部专员走访了Wake郡公立学校系统，调查Wake郡公立学校是否对非洲裔学生的纪律问题存在歧视。非洲裔家长、学生和活动团体告诉联邦教育官员，该郡学区歧视黑人学生和不公平的管教他们。Wake郡学区发言人Lisa Luten表示： “我们欢迎联邦教育部访问Wake郡的教室，并与工作人员及其家属交谈。”
当地的多个团体表示，他们通过在Wake郡公立学校系统的统计发现有歧视存在，并促使联邦官员举行社区会议，从学生和家长那里聆听的第一手请愿。这些团体表示，黑人学生被停学的比率远远超过他们在学生总人数中的百分比率。
这些申诉说，当他们看到学校统计数据，他们发现明显的歧视：“非洲裔的学生占少数，他们是学生总数不到25％，但被停学、开除或被逮捕的多数是非洲裔。”
据二月份发布的学生纪律报告，黑人学生占Wake郡学生总数不到四分之一，但占了去年的11800个停学案例的63％。相比之下，白人学生占停学案例的16％，而拉美裔占15％。自2014年7月1日至2015年6月30日期间，850名学生被转到法院系统，这些学生的69％是黑人，相比之下，被提交至法院的学生22％为白人，8％是西班牙裔。此外，黑人学生比其他群体因为打架和盗窃被逮捕的可能性多于1.7倍。
教育部官员表示，歧视指控起始于2010年11月。
不过，学校官员指出，虽然黑人学生占学生停学比例与学生比例有出入，但90％的黑人学生在上学期间从没有被停学。此外， 99％的黑人学生在2014-2015学年没有被移交司法系统。
Wake郡学区发言人Lisa Luten表示， “在过去的五年里，Wake郡学区停学学生人数减少了34％，同时学区强调积极的行为作为纪律程序的一部分。” Wake郡学区官员表示，由于受到控诉，Wake郡学区正做出努力来解决问题，停学案例一直在下降。在过去五年，Wake郡学区努力以其他方式取代停学处罚。
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