【大纪元4月27日讯】(本报按)为协助来美新移民适应美国社会，本报分期摘选刊登<移民协助指南>（2003年9月），帮助新移民了解美国社会的各类服务、权益、福利、法律等各自关心的问题。这是由新泽西州国际协会供稿，其中涉及的各种问题以及政策的解释权在于新州国际协会。这是协助来美新移民适应美国社会的非营利机构，位于泽西市。有近百年历史，除累积大量新州居民不同之文化认识了解，同时与不同文化背景之民间领袖保持联系。咨询 ﹕www.iinj.org，电话﹕201-653-3888,地址﹕880 Bergen Ave，Jersey City，NJ 07306。
美国教育制度可能与以前所习惯的很不相同。美国父母对孩子教育有很重要的影响力。如果家长到学校为孩子所需去争取，这是非常普遍的现象。请不需为所担心的事或关心的事犹豫。许多老师都很高兴家长回应。研究报告说，如果父母愈参与孩子的教育，孩子在学校表现就会更好。这里有些关于美国学制资讯，哪些人组成学校、哪些方法父母可以参与。
学校中有哪些人?有几种在学校做事的行政人员，老师和职员。
行政人员：不教学生，他们负责整个学校事务。其中有﹕1，督学：整个学区的行政员。2，校长：学校的行政员。3，副校长：协助校长。
老师：教学生。其中有﹕1，级任导师：学生早晨第一个见面的人、查出席录、听报告、传达学校的消息。2，各科目老师：年轻儿童整天和他在一起，大的孩子到不同教室学不同科目，例如阅读、数学、历史。3，双语老师：用英文和学生母语一起教不同的科目。4，英文是第二种语言老师：教导英文给仍在学习英文学生。5，特别教育老师：教有特别需要的学生。6，图书馆管理员：教导关于图书馆和帮助学生借书。7，语言老师：帮助对发音和说有困难的学生。8，专科老师：教音乐、艺术和体育的老师。
职员：帮助行政人员老师完成他们的工作。其中有﹕1，学校秘书：接电话、打信、接待来宾、帮助校长。2，学校护士：照顾在学校生病的儿童。3，辅导：帮助学生解决在家中或在学校的困难。4，服务经纪人：联络学生的家人在校外的一些节目。
什么事我可以做?
学校有各种方法使家长参与儿童教育。这里有些很好的办法，让你知道你的孩子在学校做些什么。
1，开放教室（Open House）：父母可以见到老师、参观教室和了解孩子在学校的进度。
2，老师父母面谈（Teacher Conference）：父母私下和儿童的老师讨论孩子功课的进展和行为。通常一年一次或两次。如果孩子有严重的学习或行为上的问题，父母可以常到学校。父母可以常常要求在任何时间和学校安排面谈。做父母有任何担心都可以和老师接洽，不必等他们来找你。
3，家长会（Parents Teachers Association, PTA）：每个学校都有一群父母一个月聚会一次。在这个会议上可以互相交换资讯资源。这也是很好的方法知道学校和社区的各种活动。
如果我的孩子需要帮忙，我该怎么办?
学校可以帮助任何你或你家人有任何困难，让学校知道。这里有些可以帮助你的提醒：
1.亲自拜访学校。不重要的事可以在电话解决，如果重要的事应亲自去。学校的负责人和你来一起商量使问题得到一个答案。
2.和儿童老师一起解决。老师通常比学校其他人员更了解你的孩子，也可以有很多重要的资讯跟你一起分享。
3.如果和老师不能解决这问题，和校长联络，亲自去见他，也告诉他所有你和老师以前谈话的内容，让他们知道你所希望的结果。
4.如果你不满意校长的解决办法，让校长知道你的不满意，以及你想把这件事送到他上司的打算。
5.请学校介绍你去学校员工支持队或学校领导队。这两队可以和你合作去影响学校未来的改变。
父母在教育制度权利方面的手册：http://www.ncpublicschools.org/parents/prnthndbk.html 。◇
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