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桃园县教育局培训种子教师 推动高关怀课程

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【大纪元9月7日讯】(大纪元记者徐乃义文字、摄影桃园报导) 为避免学生中辍,桃园教育局积极推动中辍预防性措施,7日假杨梅国中办理“高关怀团体社会技巧弹性课程种子教师培训研习”,除邀请光宝文教基金会认辅志工团团长钟蓓妮督导做“校园认辅资源网络与配案管理”专题演讲,也邀请去年课程教案设计获奖教师分享亲身经验,并分组进行团体带领技巧的讲解、示范及演练,透过实务交流,协助各校带团教师更有效率进行辅导工作,期藉由早期的评估、诊断及事先辅导,达成有效降低偏差行为及辍学情事的发生。

“高关怀团体社会技巧弹性课程”是桃园县针对高关怀青少年所设计的辅导方案,已迈入第10载,计有55所国中实施。以国中一升二年级单亲学生、认辅学生或有中辍纪录者之原住民或单亲家庭学生等高关怀对象为主,筛选8至12人,以团体辅导方式施以16小时实施社会技巧弹性课程,课程内容包含互助团体、社会技巧训练、愤怒管理、自我肯定等,协助学生情绪辨识与管理,辨识压力来源,学习放松活动、正向表达情绪,提升自我价值,发展正向社会处理技巧。

桃园县除积极办理预防性中辍方案,对中辍复学工作亦不遗余力,除目前已施行的多元中介教育措施(包含资源式中途班、慈辉班),以及由县府自筹经费办理的关怀成长班,目前正积极规划另一项多元中介教育措施-“合作式中途班”,为顺利推展本案,教育局特邀中央警察大学、张老师、生命线、警政、卫政、社政等单位代表共同成立一研究小组协助推动与咨询,期针对不适应学校生活之中辍学生,发展围墙外的另类学园。

依规定合作式中途班须由县市辖区内已立案及经法人登记之民间团体或企业资源为办理单位,非公部门能独立完成,因此,本案极需县内相关民间机构张开双手,热情投入。更邀请桃园县对儿少辅导及服务有参与意愿之团体于9月底前与教育局特幼课联系,由公部门与民间团体携手合作,建立替代性教育服务,一同为中辍孩子打造希望乐园,进而协助孩子回归与适应正规学习径路。(http://www.dajiyuan.com)

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