【大紀元6月28日訊】（自由時報記者侯千絹攝)從「好山好水好無聊」到「窮山惡水好可怕」，八八風災讓偏鄉師資流失更形惡化。有災區學校，超過一半的老師期待調動，因為「沒人想跟生命過不去」，留下來的，除了熱誠，還有人是服務還未期滿。
*沒人想跟生命過不去*
「下山，對不起孩子；不下山，對不起家人！」即將離開高縣桃源國中的李老師無奈地說著自己的心情，從大學畢業後被派到山上服務，一待就是七年，老婆、孩子都在山下，好不容易補足積分可以調動，他說：「沒有人願意錯失和自己的小孩一起成長的機會！」
桃源國中校長謝忠保分析，該校有二十七位教職員，平均年齡不到三十一歲，只有四位是在地桃源鄉人，超過一半以上的老師，每年暑假前都會填調動，今年，就有四位老師即將下山。
謝忠保說，在山區服務的老師，大部份是初任教師，剛上山時，還可以忍受「好山好水好無聊」，但歷經去年八八風災的痛苦經驗，這句口頭禪變成「窮山惡水好可怕」，教書還得面臨生命危險，老師有下山之心，讓人真的不忍苛責。
其他災區的偏僻山地學校，同樣也留不住老師。「我不想死在山裡，所以我要在這學期末退休！」屏東三地國小德文分班的李明道老師在退休前夕說出內心話。
*路況差 常摔得鼻青臉腫*
六十三歲的李明道老師說，每天上下課的路程就像被老天凌遲，道路經常坍陷，隨時都有死亡威脅。他騎機車上班，經常摔得鼻青臉腫，索性換部中古吉普車代步，卻因路況不佳，會車時撞到山壁，得花更多錢修車，心一橫，決定這學期提早辦退休。三地國小校長陳再興呼應李老師的說法，因為山路路況確實惡劣。
不過，仍有熱情滿滿的老師願意留在山上，甚至落籍。在甲仙國中任教二十二年的陳建志，留下來的最大動力是想幫助當地原住民、弱勢家庭小朋友完成國中學業。他坦言：「年輕的老師積分夠就會想調往其他學校，流動率在八八風災後，變得更大。」
去年八八風災風雨交加時，桃源國小老師陸廣冒著風雨點亮村中唯一的太陽能燈，讓村民能夠平安抵達避難地點。陸廣說：「政府重建只重表面，該做的事大概只完成十％，避難機制又遲遲未定，連老師都不知道下次災難來臨時，該如何逃到安全地點，又怎能怪他們想離開？」
桃源鄉樟山國小今年有三位老師填調動想下山，校長謝國治說，派駐山區服務的老師非常辛苦，政府應想辦法彌補這些老師的犧牲。
謝國治建議，山區教師流動率偏高，孩子、老師和家長三不五時就得重新認識，就教育立場來看，絕非好事，如何有效留住山地師資，政府要拿出魄力。
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