【大紀元10月8日報導】（中央社記者許秩維台北8日電）中華民國建國百年，台灣創意在國際競賽發光發熱；從刻畫細膩、結合遊戲的動畫，到利用脫水機原理減輕重量的廚餘瀝水裝置，台灣學生在大大小小的國際發明展中屢獲佳績。
遠看是山水畫、近看是垃圾山，一幅簡單的海報作品結合文化和環保的巧思；結合停車場系統的好聰明停車卡，可幫助車主省去在停車場找車位的時間；這些創新又貼近生活的設計概念，都是台灣學生創意的展現；學生在國際舞台亮眼的表現，成為宣傳台灣最佳利器。
曾多次帶團參加發明展的台灣發明協會執行長陳宗台說，近幾年媒體大幅報導，加上政府大力支持，學生到國外參展還能申請機票補助，一旦獲獎，還可能被接見表揚，這絕對能拋磚引玉；加上國內大大小小的科展不勝枚舉，更讓學生從中獲得不少經驗。
「設計和發明領域的傑出表現將是台灣的另一條路」。陳宗台說，台灣在設計獎和發明展拿下的佳績，已幫助台灣成功走向國際舞台，更展現台灣的軟實力，但目前可惜的是只有學術競賽對學生升學才有加分效果。
陳宗台也建議，未來可以多增加一些獎勵，學生如在發明展等比賽的表現也能為升學加分，相信更能激勵學生創作和參賽。
大同大學設計學院院長吳志富也表示，台灣的設計領域近幾年引起媒體高度關注，使得參加比賽蔚為風尚；而台灣學生想法靈活，和大陸學生相比，與國際接軌沒有距離，和歐美學生相比，工具軟體的學習速度快，因此在綜效之下，作品屢獲國際比賽肯定。
吳志富說，台灣設計還有一個強項就是「傳承」，老師的傾囊相授，也幫助學生快速提升實力；但可惜的是，目前設計仍以3C和文創產業為重心，如果未來能和傳統產業結合，運用設計概念幫產品加值，不只能開拓設計領域，產品還有機會外銷，也等於是為「MIT」宣傳。
「文化是設計的內涵」，台灣科技大學工商業設計系助理教授林廷宜表示，台灣近幾年的設計開始分流，以視覺設計來說，台灣學生在技術層面已追趕上其他國家，但要脫穎而出，就考驗學生「說故事」的能力，如何從文化的養分去展現自己的特色就是關鍵。
林廷宜表示，綜觀國際比賽中得獎的作品，都是看作者如何從手邊擁有的東西進行發揮；而台灣的多元文化對學生來說是很好的資源，學生可從中萃取台灣文化的特色，並透過不同媒體來創造故事；透過學生的作品，也能讓國際知道台灣的創作風格和地方文化。
