標籤:
夜光天使
【大紀元2011年11月06日訊】（大紀元記者江禹嬋台北報導）許多偏鄉兒童因為父母工作忙碌，放學後孤單在家，課業也無人輔導。教育部結合「攜手計畫」、「夜光天使計畫」等方案，讓役男在校幫助學童，提升學習效果，學童生活起居也有人照料；不僅讓教育困境逐漸獲得解決，更讓學童體會社會溫暖。
教育部6日表示，從民國97年開始，因應貧困、單親、隔代教養、新住民等家庭增加，策訂「教育服務役役男攜手照顧實施規定」。
以金門湖埔國民小學為例，每個星期二、四、五放學後，約有14位屬於弱勢、單親家庭的學生，會先到學校食堂用餐；5點半由老師、役男和金門大學志工學生陪同，一起到學校的圖書館做功課。
湖埔國民小學校長楊肅藝談到，有許多學生下課後，家裡沒有照料的人，有些媽媽是外籍配偶，爸爸值夜班等；因此學校提供輔導服務，除課業外，也包含更廣泛的生活輔導，如觀看短片，學習生活美語等，增加趣味。
以英語專長申請進入教育替代役的賈博龍指出，教導孩童英語的過程中，體會到教學相長的喜悅，尤其看他們從單純的學習者變成自動自發的求學者，心中充滿成就感，也從中學到教導英語的方法，許多擁有專長的小朋友也讓他獲得不少驚喜，他說：「我也是收獲滿滿。」
申請進入教育替代役的楊克旻則表示，每個小朋友都應該擁有接受良好教育的平等權利，儘管是利用勤務外的時間，但看到孩子們把功課做完，因自己的教導學習到更多的知識，就會覺得非常開心，也是最好的補償。
負責協調和指導「夜光天使」活動的教務組長洪榮良提到，透過志工和役男的幫忙，營造出一個讓家長和祖父母放心、小朋友開心的學習環境，讓教育關懷因這些具熱忱的志工們得以傳承。◇
（責任編輯：趙姿敏）
