新學年伊始 法國教師倍感壓力

【大紀元2011年09月05日訊】（大紀元記者周永毅法國報導）今年九月份開學，有一千二百萬學生入校，84萬教師中有幾千人是初為人師者，而且是安排了全日課程。

巴黎11區一所中學的法語教師傑西卡•克爾曼認為：「要對學生進行個別跟蹤輔導，師資數量當然是太重要了。」「問題的中心是教師的數量、學生的數量、學校的條件都沒有規範化。」她對缺乏師資表示遺憾。

巴黎九區宮多塞高中的數學教師讓雅克•若耶認為，「學校購進了新的儀器，特別是對高二的學生，這一點很好。」並期望學校教出「成績優秀、懂禮貌」的學生，對學生的個別跟蹤輔導是「自然而然」的。

為了不陷入2010年開學時的困境，雖然教育部做了改進，但很多教師都說害怕開學。

教育部部長呂克•沙戴爾承認「去年不容易」，因為是「轉折的一年」。部長上星期四說「今年開學會有重大改善。」

同樣，對新教師的預開學接受理論上是3天到5天，一部份新教師在去年的最後一年碩士學位期間有代課實習。

26歲的體育教師艾洛蒂說，「觀察實習階段已經帶過班的經歷對我很有幫助。現在我有些緊張，我更多期望在監護人（Tuteur）以及學校對我們的良好接待。」

學校工會稱，碩士生的實習不是必須的，至少39個大區對小學新教師不提供開學前必需的5天接待時間。

今年，新教師都是全日工作，即每週18小時給學生上課。而在改革前，新教師第一年都是半日工作的。

27歲的法語教師艾洛蒂•阿克雷任教於Alfortville，她說：「我害怕管學生。他們說過避免將新教師派到困難區（Zep即教學優先區），但我還是被任命到那裏去了。」

為了滿足新教師的需求，一些網站應運而生，如：Jeunesprofs.com。還有需交費的網站：Apprentissime.org，每月12歐元。

小數字

根據總理府下屬分析中心（CAS）的數據，法國每100個學生只有6.1個教師，是經濟發展合作組織（OCDE）34個國家中屬最低的。初、高中學校為8個教師對應100個學生，屬中等。而小學和大學的比例是5個教師對應100個學生，也屬於偏低的。