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英語系優勢不再 台9校改名觀光系

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【大紀元2014年09月12日訊】(大紀元記者江禹嬋台北報導)過去大專院校英語系畢業,具有語文優勢,找工作容易,隨著全球化時代來臨,英語能力成為各大專院校強調重點之一,過去只單純培養英語教學能力的優勢不再,近年英語系逐一裁撤或是轉型。學者提出,台灣需要的是國際化人才,而非過多的英語老師,若只放在「英語教學系」,將面臨競爭力不足問題。

針對全台126個英語文相關系所,台灣全球化教育推廣協會12日公布調查,發現31.5%的受訪系所面臨招生人數不足,主要是過於著重英語教學,卻沒有在實務上有更多的規劃,學生畢業後通常以英文老師為出路,面臨飽和的就業市場,反而困難重重。

調查發現,近八成的英語文系所,還是以語言教學為授課重點,但有超過四成學生實習機會少,超過三成英語文系所招生人數不足,因此不少校系開始裁撤英語系,轉型為觀光學系。

在課程的規畫上,79.7%的英語文系所仍以「英語教學」為重點,「觀光旅遊與會展」、「文學」排二、三名。一般大學較著重文學、語言學。

科技大學部分,則較重視觀光、外貿;畢業生就業選擇前三名依次為英文語文教學類、國貿商管類及觀光旅遊類。實踐大學應用外語系講座教授陳超明舉例,今年已有8個英語文系所關門,9所學校將「應外系」或「應英系」轉型改名為「觀光系」或「商務暨觀光英語系」等科系。

三成畢業僅需高中程度

三成台灣大專英語系所,畢業時只要求學生達到CEFR B1,相當於高中畢業生程度。陳超明表示,理論上必須達到C1能力,也就是多益945分,全民英檢高級,才是真正的英語專業人士,加上現在商學院、管理學院的畢業生,英語程度都可達到B2水準,英語科系的優勢已不再。

不過雖然面臨困境,但不可否認若是英文好,可以從事工作的選擇還是很多。大同大學應用外語系主任謝富惠建議,可以從課程設計著手改變,首先培養學生「跨職場移動能力」,大二開始進行課程分流,學生可依照興趣選擇教學、經貿、觀光導覽、商務寫作等不同課程,讓觸角可以更廣。◇

責任編輯:芸明

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