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街頭實踐還權於民 陳建勳為所當為

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【大紀元2015年11月08日訊】(大紀元記者江禹嬋台灣台北報導)「我們所做的,只是實踐公民課所學,成為一位監督政府的公民」,台中一中蘋果樹公社發言人陳建勳說道。回顧3個月前的反課綱抗爭,他語重心長的談到,這讓大眾看到執政黨在人民指出錯誤時,是如何的反應。

國民黨主席朱立倫日前提到,民主國家不該有人民上街頭。陳建勳說,這種話對年輕人講沒用,因為從小受的教育告訴他們,「當政府失能時,人民走上街頭表達意見、與之抗衡是基本民權。」

他們僅是實踐公民課中,講述公民參與、監督政府的基本權利,更嘗試把前輩奮鬥保存下來的人權延續、強化,除落實老師教授的知識外,也是在做一個公民該做的事。陳建勳說這是「為所當為」。

反黑箱課綱 台中一中先發難

2015年5月1日,台中一中蘋果樹公社在創校百年校慶上高喊抗議口號,針對黑箱課綱開了第一槍。在這之前,陳建勳就跟一般考生一樣,準備大學指考。

不過,他更關心的是,即將在8月初就要生效、攸關下一代教育的高中課綱微調,這與自身也有著高度相關,但因社會討論聲量很小,大家都不知道政府改課綱會有多大影響。

直到教育部長吳思華6月到台中一中座談會,在會中學生提問、有爭議地方不考由誰來判定、外界對檢核小組成員疑慮等都避而不答,這才真正受到群眾關注,網路上也大量出現許多粉絲專頁。

抗議課綱微調 竟被冠上綠衛兵

陳建勳提到,當初涉足課綱微調議題時,純粹只想關心,從沒想過會變成這種局面,衝撞國教署、占領教育部,甚至有人因此付出生命。

在這之前,外界不知道學生為此下了多少功夫與準備,如舉辦講座、遞請願書給國教署、蒐集課綱爭議點匯報教育部,但得到的回應卻是「謝謝,會再參考,感謝同學們的意見。」

有人問,為什麼學生要用這麼激烈的方式衝撞國教署,甚至上街遊行?陳建勳提到,沒有一位高中生願意在6、7月、頂著高溫上街遊行,得不到什麼好處,走路工都有500元可拿,他們連一毛錢都沒有。

許多到國教署抗議的學生大部分是首次參與社會運動,沒有學生想跟警察衝撞、受傷或抱著犯法風險,甚至被冠上民進黨綠衛兵,或文革時的紅衛兵大帽子,陳建勳無奈的說。他們不得不這樣做,若不是這樣,政府根本不會把老百姓意見當作一回事;因此唯有做出一些作為,才有辦法推動這個議題,逼政府面對。

形式變化太快 占領教育部是偶然

這場由中學生發起的反課綱事件,最後竟演變成占領教育部前庭,引起外界關注。陳建勳坦言,本來計畫衝進教育部,應該沒多久就會被驅趕,沒想到台北市長柯文哲下令不准驅趕,讓所有學生傻眼,「要留下來?不會吧!要住下來了?」

這始料未及的形式變化,讓所有學生在面對占領已成為事實的當下,才開始認真思考,著手協調物資,緊接著一場場的記者會、發表宣言、訴求等。他強調,他們原先真的沒想到要占領教育部。

最後在學生與教育部長的公開對談中,即使學生如何表達訴求,吳思華的態度依舊強硬,所給予的承諾也一一跳票。許多人問,你們高中生得到了什麼?

陳建勳說,他們已讓所有人開始關注課綱議題,之前沒有人意識到,課綱有可能被竄改,會對某些人造成巨大的影響,尤其是偏鄉弱勢學生,沒有機會接觸到太多資源、其他教材,這才是影響最大的一群人。他們所做的只是實踐公民課所學,更讓所有民眾看到,當政府面對人民心聲時,所表現出來的行為和態度。◇

責任編輯:旻真

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