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高校女生爭取平權 保護與獨立的兩難

台中女中允許校園內學生可自由選擇制服穿著。(黃玉燕/大紀元)

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【大紀元2016年03月13日訊】(大紀元記者黃玉燕台灣台中報導)全台女子學校爭取穿「體育短褲」自由進出校門的議題,近10年來未曾間斷。2010年台南女中上千名學生,以大動作的「短褲」露出方式爭取權益,引發社會熱議;事隔5年,台中女中似乎站在一波「反課綱微調」的社會運動氛圍下,也上演「男女平權短褲無罪」的議題,學生將朝會中的影片上網,引發媒體又一波追逐。

媒體聳動字眼 女子學校不宜

台中女中校長呂培川在受訪時表示,站在教育觀點,學生熱情公共議題,不需視為洪水猛獸;但也要順勢而為,不是什麼都由他們去。他說,半年前到任,第一時間以了解學生爭取「穿短褲」的自由,已存在十幾年,於是展開相關校規程序,包括交付學務處服儀修訂小組,待通過後,再交由校務會議決議。

「民主素養,就是要尊重程序,尤其是長久存在的問題,不能要求明天馬上變革。」呂培川談到,我早已在班聯會承諾會重視十幾年來的訴求;而學務處也提醒學生,校方會主動去修訂規則;但外界不了解,以為學生抗爭後,學校屈服才修改校規,但事實並非如此。

這件事在校規上是小事,但這是女子學校,對女性而言,一講到「脫」字就太聳動了,有人會抓這個字用「脫裙、脫褲」去做文章;但我認為,如果媒體能用學生想要爭取修訂校規、改變制服的穿著,甚至以希望朝比較「人性化」的方式去談,那就不會扭曲這項議題。

尊重校規 接納規定 也是機會教育

也有人認為「既然有共識,何不召開會議通過?」,但我認為這也是一種教育,在教育他們任何重大議題,為了周延要有時間,不然一經媒體報導,就馬上宣布修訂校規通過,對學生也非好事。

呂培川說,最後經過全校及家長問卷調查後,用問券數據去說服議事中不贊成的人,這也反映出,許多共識需要時間去慢慢凝聚。

這是學習的黃金時段,可以去關心的一些議題,還有包括品格、人際互動、對師長倫理的學習等等,這些都是基本;讓學生知道「制服」在全世界、尤其是中小學規定統一服裝,才有利辨識、不會招致閒雜人入校園,這也是教育的一環;而這種教育方式在日本被積極落實,包括家長都參與其中。

調整保護心態 換短褲不安全嗎?

「隨著時代該改變就改變,並沒有預設立場絕對不允許!」呂培川說,當然有可能之前學生提出想法很快就被擋掉了,但所謂反對,在師長的想法也是有道理;但「保護」的說詞,如今的孩子並不接受,「為何女孩需要被保護?」,他們想要有更自由獨立的想法、抗拒被保護。

但師長若反過來想,「換短褲真的不安全嗎?」,因為會造成不安全,也非單一因素。高中生也是大孩子,要學習讓自己更安全,不要讓父母、學校憂心。

品格教育融入生活 正向關懷取代訓話

呂培川指出,品格需要靠無形長期的薰陶,要融入生活、潛移默化,甚至是機會教育;所謂「融入生活」是非刻意的,要隨時叮嚀孩子做到不厭其煩。不僅讓學生感受到學校對品格的重視,更要強調「品德教育」。

他說,事件後我在朝會談「包容、尊重」,配合小故事避開負向教育,以正向關懷、鼓勵,取代過往的訓話。因為學校學習有其主體性,不會因個案而改變,「品格養成」還是要回到校園共同的生活教育中去形塑。

責任編輯:羅令尹

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