【大紀元2016年03月08日訊】（大紀元記者周行多倫多報導）去年一群留學生狀告尼亞加拉學院（Niagara College）誤導的訴訟還沒結果，但一名學生向聯邦法院的上訴已獲成功，其工簽申請獲得移民部重新審理。
Rajendra Prasad Appidy是來自印度的留學生，2013年5月獲得加拿大學簽，在安省的Fanshawe College讀了1年信息安全課程後，帶著學分轉去尼亞加拉學院讀「普通藝術與科學」（general arts and science）課程。畢業後他申請工簽被拒，理由是他在尼亞加拉學院讀的6門課中，5門是在線課程。
按政府目前的規定，通過遠程學習（distance learning）完成學業，沒資格獲得給留學畢業生準備的開放式工簽。移民部官員拒簽的理由，是這名學生申請工簽時，來自Fanshawe College確認完成課程的信早已過了90天的限期，不屬於被考慮的範圍，而在尼亞加拉學院完成的課程不符合給工簽的條件。
法官 Richard F. Southcott認為，上訴人在Fanshawe College讀的學分被尼亞加拉學院承認，他在2個學院完成課程才使他能畢業，所以要考慮其在Fanshawe College完成的課程。因此法官決定，移民部要重新審核這名學生的工簽申請。
據《多倫多星報》報導，一些在尼亞加拉學院留學的國際學生講述了他們工簽申請被拒後的困境，並稱這次聯邦法院的判決對他們來說是一個鼓舞。
不過，多倫多移民顧問蘇漢輝解釋說，法官認為2個學院的課程都需要考慮後，這名留學生的在課室（in-class）上課課程占了75%，在線（on-line）課程只占25%。他說，法官的判決並沒有推翻遠程學習不符合工簽要求的規定，留學生不要因此產生誤解。
在線課程的爭議
去年8月，一群在尼亞加拉學院畢業的留學生狀告該學院，要求超過5,000萬元賠償。訴訟指該學院在介紹普通藝術與科學課程時誤導他們，說在畢業後可以獲得加拿大政府簽發的3年工簽。但這些學生後來申請工簽被拒，原因是授課方式是遠程學習。
多倫多移民顧問黃國為說，隨著科技發展，在線課程己發展成很有效，迎合實際需要，也使留學生受惠，「這是無可厚非，合情合理的」。問題是，「移民部沒有主動提出合時宜的革新」。
據《星報》報導，正在代表尼亞加拉學院超過50名留學生申請加拿大臨時居民許可的律師金恩（Ravi Jain）說，高等教育使用在線授課形式正變得越來越普遍。「我敦促新的聯邦政府認真檢討一下這項政策，看看它是否跟上了潮流，是否滿足了教育發展現實的需求」。◇
責任編輯： 喬亓
