政府考慮從預算中削減 3000 名高級教師職位

【大紀元2022年08月25日訊】（大紀元記者筱康新西蘭編譯報導）據 RNZ 報導，政府希望在全國范圍內削減高級教師的職位，以彌補預算中的不足。

政府希望讓 3119 份校內教師永久合同到期，以便在 2022-23 財年末不出現每年 1200 萬紐幣的資金欠缺。

每年 8000 紐幣的合同是社區學習計劃（Communities of Learning/Kāhui Ako）的一部分，該計劃涉及 1800 所學校，每年費用超過 1 億紐幣。

預算文件顯示，由於支出不足出現反复以及 2019 年的暫停令阻止了更多學校加入該計劃，政府此前已將資金從該計劃中移出，但此後成本增加。政府在今年的預算中彌補了直到 2023 年 6 月結束的資金不足。

文件稱，教育部將探索減少社區學習計劃的職位數量，可能不會續簽社區學習計劃的校內職位協議。這將減少未來的資金壓力。

這些職位是教師集體協議的一部分，因此教育部必須與教師工會機構協商任何變更。

Nayland 中學（Nayland College）校長丹尼尔·威尔逊 (Daniel Wilson) 表示，這個提議非常令人擔憂。如果沒有可用的校內教師，社區學習計劃會遇到重大問題。校內教師擔任重要角色，這是提高學生成績戰略的核心。如果沒有這些職位，社區學習計劃項目可能解散。然而，威爾遜表示，並非所有的社區學習計劃都運作良好，如果社區學習計劃項目解散，他希望該計劃的資金能夠保留並重新分配，以便支持成功的項目。

但尼丁 Northeast Valley 中學（Northeast Valley Normal School）首席校長约翰·麦肯齐（John McKenzie）表示，校內教師帶領學校工作人員將社區學習計劃的總體目標變為現實，如果取消校內教師，社區學習計劃將受到嚴重影響。

中學教師協會（Post Primary Teachers Association）主席梅蘭妮·韋伯（Melanie Webber）表示，校內教師是社區學習計劃的核心，削減高級教師職位是一種短視的削減成本的做法。

新西蘭教育協會（Educational Institute）表示，教師職位取決於教師集體協議的成員。

責任編輯：藍克