州參眾兩會通過《亞太裔教育公平法案》

【大紀元2025年06月18日訊】（大紀元記者趙芬妮紐約報導）上週，紐約州參、眾兩會一致通過由州眾議員李榮恩（Grace Lee）與州參議員劉醇逸（John Liu）主導提出的《亞太裔教育公平法案》，將對全州公立學校如何教授亞裔美國人、夏威夷原住民及太平洋島民（AANHPI）歷史展開調查，並設立首見於紐約州的AANHPI顧問委員會，向州教育部長提出具體課綱整合建議。該法案目前將送交州長簽署進入下一步程序。

《亞太裔教育公平法案》（AANHPI Education Equity Act，也稱 A8463E/S7855E）要求教育部長主持一項「全州性調查」，梳理目前學校在教學中納入多少AANHPI相關教材，並分析教學中的挑戰與缺漏。調查結果將作為委員會推展課綱設計的基礎，確保AANHPI歷史能夠正式納入中小學社會科學與人文課程 。

此法案雖與另一項推動強制亞太裔課程納入全州教育（S3334/A4638）的提案分開進行，但兩者目標一致，均為立法者與倡議團體的優先議題。兩項法案共同分階段推進亞太裔歷史與公民貢獻在紐約州課堂中獲得全面呈現。

李榮恩表示，「這不僅是一項政策的進展，更是告訴社會，我們的故事值得被看見，我們的社群理應在教科書與課堂中占有一席之地。」劉醇逸認為，紐約州多元的亞太裔社群對州和國家的貢獻不可勝數，這項法案將正視教室內外的實況，填補缺漏，還原真實歷史。

這項立法獲得成立於2022年的REACH聯盟等領銜推動，該聯盟強調此法案是「具體進展的第一步」。此外，紐約市立大學亞裔研究所、「停止仇恨亞太裔」（Stop AAPI Hate）、韓裔美國人公民賦權組織（KACE）、美國菲律賓人全國聯盟（NaFFAA）、加勒比平權項目（Caribbean Equality Project）的代表均表達讓亞太裔學生能在課堂中看見自己的歷史、文化與貢獻的重要意義。

有華裔居民向本報表示，來自亞太地區的族裔眾多，教授亞太裔歷史不應流於形式，因為這些族群對美國的貢獻無庸置疑，值得被歷史銘記。然而，其中不少人來自曾經或仍在共產政權統治下的國家，是為了逃離迫害才來到美國。他們希望教育課綱中能納入共產主義對人類造成的危害，讓美國的下一代了解歷史真相，避免重蹈覆轍，同樣十分重要。

責任編輯：陳玟綺