【大紀元10月12日訊】（中央社記者翁翠萍台北十二日電） 人本教育基金會今天公佈國中違反常態編班狀況最新調查結果，發現去年八成一縣市沒有落實常態編班政策、但有四個縣市堅持常態編班，今年情況惡化，除了宜蘭縣，沒有一個縣市落實，九成五縣市、國中六成八違反政策，基金會董事史英指這是保守勢力風起雲湧反撲的證明。
據中央社10月12日報導，人本基金會上午舉行記者會，公佈國中違反常態編班最新調查報告，主持人史英表示，去年五月有人倡議「恢復聯考」以來，有一股反教改勢力集結，對教改極盡攻擊、侮辱、抹黑的能事，今年達到最高潮，本來教育議題可以討論，但令人擔心的是學校升學主義歪風死灰復燃。
史英說，這可能涉及地方派系勢力與強勢家長認為原來想要的東西可能得到，以及教育部貫徹教改決心不夠有關，以致反教改勢力反撲的結果，國中常態編班政策如今有九成五縣市沒有貫徹，就是明證。
他以九月進行的調查結果指出，各縣市各抽三分之一公立國中調查，再到各校門口直接訪查學生，各校發出十份問卷，三個年級學生各訪查約三到四人，一共訪查二百八十幾所學校學生近三千人。調查結果國中至少有六成八違反常態編班，比去年的五成三八高出約一成四一。
調查結果顯示，一年來全台二十二縣市中，只有宜蘭縣貫徹常態編班始終如一，雲林縣、嘉義縣市、台南縣繼續百分之百違反常態編班，彰化、苗栗兩縣情況稍有改善，但幅度不大，彰化縣違反程度從百分之百進步到百分之九十二點九，苗栗縣違反程度從百分之八十七點五進步到百分之七十五，有可能是統計誤差所致。
另有台北市、台北縣、新竹市、新竹縣、花蓮縣、屏東縣、高雄縣七縣市違反比率增加的惡化程度超過百分之二十，尤其台北市、新竹縣、花蓮縣三縣市去年還都被調查為貫徹常態編班，今年違反政策程度分別達百分之二十三點八、百分之二十、百分之二十，可能與今年調查就能力分組的情形進行更詳細的訪談有關，特別是台北市的國中今年從一年級開始採學科能力分組，而教育法規規定從國中二年級起才可以學科能力分組。
史英強調，去年是九月調查，今年也是九月調查，這一年內國中常態編班政策執行的集體大倒退現象令人心驚；影響所及，前段班學生六成六五與非前段班學生五成四一都覺得學校或教師提供給前段班較多資源，二成五二前段班學生與三成二七非前段班學生都感受到學校或教師在對待態度上有差別。
也因此，三成五一前段班學生與三成非前段班學生都認為升學編班會對心理造成影響，影響項目包括覺得不公平、壓力很大、覺得自己不好、覺得被看不起被排斥、會自暴自棄、會難過、會學得越來越不好。
至於學生對編班的認知與想法如何？調查顯示整體學生有六成零七希望常態編班，與去年的五成二八相比，顯示學生期望升高，希望常態編班的理由包括：公平且大家平等、可以互相學習、壓力比較小、不希望和朋友分開、不是只強調智育等。
整體來說，六成九五受訪學生不知道常態編班是國家既定教育政策，比去年的六成五五略為升高，顯示政府部門的宣導有待努力。
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