(http://www.epochtimes.com)
【大紀元3月11日訊】 據中央社台北報導，台灣學童運用電腦資訊的程度愈來愈普及，加以無窮的創意，小朋友也可以參與社會公益。資策會將舉辦第七屆資訊應用小楷模選拔，大家來比一比，看誰最能應用資訊於日常生活各項事務中；而入口網站蕃薯藤也鼓勵全班小朋友應用資訊科技，推出十萬元即可達成的「幸福班級計畫」。
小朋友學習資訊應用的過程中，若能透過適當的鼓勵，往往可以有效的開拓未來對資訊科學研究的潛能。因此，財團法人資訊工業策進會推廣處主辦「第七屆資訊應用小楷模選拔」活動，特別由總統府、教育部、國科會指導，中華文化復興運動總會科技委員會協辦，就是為了鼓勵和表揚小朋友展現資訊應用，以提昇資訊教育的品質。
資策會表示，這個活動分為中低年級組及高年級組等；參選作品可採應用資訊於生命教育、自然生態、藝術、生活等主題的作品。相關作品檔案以磁片或光碟片儲存，繪畫作品則以常用格式圖檔如jpg、tif、 bmp、pcx等圖檔，網頁以能支援常見瀏覽器為主。
有興趣參選的同學連同報名資料表、自傳或參選作品等，於五月十一日前一併郵寄，主辦單位於五月中下旬開始進行各項評審作業，得獎者將於今年七月兒童資訊月開幕典禮中接受頒獎表揚，每位得獎者可獲得獎牌一面及獎品一份；另外還會設置專區展示，得獎者相關資料將公開展示於「總統府全球資訊網」及資策會「天空裡的教室」網站中公開展示。
另外一項獎勵學童利用資訊參與社會公益的活動是蕃薯藤小蕃班推出的「幸福班級計畫」活動，自即日起至三月二十四日，小蕃班特別徵選經由全班共同討論以公益性質為主題的計劃案，並以新台幣十萬元願望基金完成優勝班級的幸福計畫，得獎全班師生還可共同獲得價值五萬元的鼓勵獎品。
蕃薯藤表示，社會冷漠且急功好利，蕃薯藤希望藉由幸福班級計劃，為社會及國中、國小校園帶來正面的社會效益。「幸福班級計畫」強調班級概念，計畫內容必須符合社會公益性質，參賽班級須全班合力，利用快速的資訊，參加小蕃班討論及發表，藉此凝聚班級向心力，期望能以社群方式快速擴展。
由於活動深具意義，因此不少學校老師帶著全班提出計畫，目前已知有認養孤兒、搶救流浪狗、幫助貧病族群、垃圾處理方式研究等多元的幸福議題。「幸福班級計畫」採線上報名方式，參賽班級需利用小蕃班作業平台，在線上展現比賽作品。參賽隊伍於報名後將班級的「幸福班級計劃」企劃案電子檔案，上傳於小蕃班的講義平台。評審標準為，創意佔二成，公益性佔五成，全班的參與度為三成。小蕃班特別提醒參賽班級，凡計劃可能性無法以十萬元滿足者，將不列入評審作品。另外，利用小蕃班講義、班會、作品展等機制平台討論企劃相關內容，還可獲得加分。(http://www.dajiyuan.com)
