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【大紀元訊】新年伊始，很高兴又跟大家见面了。今年假期澳洲和国际没有什么大新闻。西人有一个讲法，没有大新闻是好新闻，所谓耸人听闻的消息不见得是好事，希望这表示2003年会是顺利的一年。
在媒体上看到，华裔子弟在维州（或者其它州也一样）高中会考“状元榜”上有多位金榜题名。这是历年来的惯例。华人鼓励儿女读书用功，好学上进也是中华传统美德。我们有理由为此自傲，我也向这些优秀华裔青年衷心祝贺。
华裔青年的这种优异表现也给我们带来几个思考：第一，华人好学这个传统美德移到澳洲这个自由生活的社会，会不会（或者能不能）一代一代地保持下去；第二，保存这种表现是不是就是保持了华人好学的口碑，这是不是我们华人在澳洲必要的要求；第三，这个好成绩是表现我们华人好学，还是只是“好”成绩。
移民后代勤奋读书状元辈出的表现并不是只有华人才有的，以前其它族裔移民也特别注重第二代的读书，除了语言辅导之外还参加很多补习班。可是这种情形到第三代就表现不同了，让儿女更多自由选择和顺其自然的发展比较前两代普遍了。现在这些年轻华裔状元差不多都是新移民第二代，可是其它族裔老移民的第三代之后已经没有这种突出表现了。那么华人新移民第三代会怎样？差不多10年之后就可以看得到华人新移民第三代的表现了。
我是希望我们的下一代继续有突出表现。可是我不知道我们是否应该希望下一代继续要有这样的表现。华人在澳洲多元文化社会被平等的原因是不是我们表现特别出色？比如学习优秀、状元辈出，假如我们一定要靠这种表现才被接受的话，那么长期来看我们不仅会背上一个包袱，也会不得不付出很高的代价。
另外一事，成绩好是不是就是学好了。以前澳洲很少有中学补习，舆论认为有一种补习能真正学到一些东西，另一种补习是教怎样应付考试，也有认为补习影响了青少年个性，造就了只想赢、输不起的后代。所以主流社会比较看不起补习班学生。事实上，澳洲教育结构跟中国教育结构不同，澳洲保证失败过的也有机会，不是一次就决定人生未来的。澳洲高中生毕业生差不多有四分之三可以进大学，中国目前可能跟澳洲相反（因为中国毕竟是世界第一人口大国）。
但是澳洲教育近些年来也受到很大影响。澳洲竞争国际市场发展教育出口后，大量招收“文凭为上”国家的学生，使到澳洲高等院校有很大压力。这种压力已经对澳洲教育的长处产生影响，最新调查证实澳洲大专院府作弊行为严重，80％受访学生承认曾经有过作弊行为。这对拥有“好学”美德的华人也产生了压力。上星期，墨尔本RMIT大学一位华人学生，因为买枪手替身考试被正式送上法庭（枪手也是华人，也将被送上法庭）。假如找替身考试争分数也算是要不给“华人好学”抹黑的话，我们宁愿不需要这个美誉了。
15th Feb 2003
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