少兒心理

了解愛纏人的孩子的心理

【大紀元7月25日訊】

獨生的兒童由于環境的特殊性,容易産生纏人、磨人的壞習慣。比如:吵著要你幫他找玩具,幫他找出來了,玩了不一會兒,他又丟下玩具拿起你手上的絨綫當球踢;你寫東西他也要寫,給了紙、筆還不幹,又要搶你手中的筆等等,很容易讓家長惱火,其實,孩子纏人是有一定的心理原因的:

  1.是缺乏感情的表現。我們可以從嬰兒的行爲中清楚地看到這一點,嬰兒啼哭,不僅僅是因爲肚子餓的原故,有時看到大人從他身邊走過來却不抱他,也會哇哇哭起來,目的是引起你的注意,要你趕快抱他。這是一種感情需要。兒童纏人也出于同樣的道理,向你要東西、跟你搗亂都不是目的,目的是要你注意他,和他交流感情。這種心理在獨生子女身上表現得更爲突出。當有人陪、有事幹的時候是不會磨人的,當他東張西望不知道做什麽的時候,就會來找你的麻煩了。

  2. 是一種心理依賴。有個性、活動能力强、會玩的孩子較少磨人。相反,過于嬌生慣養,樣樣都由父母安排妥當,會使孩子養成離開父母就無法生活的習慣。這種依賴性反映在情緒上,就是圍著父母胡攪蠻纏,甚至被父母駡了一通、打了一巴掌,反而安穩了。這種情况正是兒童行爲不獨立、內心情緒不安定而采取的一種發泄。挨駡挨打反而轉移了焦慮,被動地穩定了情緒。這就是許多家長常說的”孩子好說歹說不行,駡一頓到舒服了。”同時越是自卑的兒童越容易纏磨大人。

  3. 家庭成員的態度不一。請注意孩子專找寵愛他的人纏,也專找態度曖昧、容易妥協的人纏,因爲經驗證明,他們總是在責駡之後滿足他的要求。

所以要分清情况分別對待。

  首先,要使孩子不纏人,自己先不要撩孩子。這一點很重要,有的父母忙的時候讓孩子纏住自己不放。但仔細想想,當你和孩子一樣閑得沒事的時候,你是否主動先撩孩子呢?許多家長正是這樣的,這反映出你對孩子的感情依賴也够强的。這就形成了高興起來撩孩子磨你,不高興起來又恨孩子磨你。如果有這種情况,孩子纏人的情况就說不上改了,因爲你們彼此都需要對方關注,都缺乏感情獨立。

  如果孩子是缺乏與父母的感情交流,因孤獨而纏人的,需要父母從兩方面去做,一是注意安排出時間與子女講話,增加感情交流;另一方面教導孩子學會自己學習、游戲,逐步使孩子感情獨立。因爲要得到好處而纏人,要分清情况,應該滿足,或者認爲孩子磨了之後可能同意的事,要乾脆利落地早答應;如果是不能同意的事,從頭到尾態度要堅决,不給孩子有可趁之機。

  以上都是纏人現象和現象的糾正。要從根本上糾正還取决于對兒童個性的培養。纏人表示孩子缺乏自立、情緒不定,改變這種個性的根本出路,是不要過分保護孩子,而應培養孩子自立能力,多讓孩子自己拿主意,尊重他的選擇。這樣孩子反而對自己的行爲會作出負責的選擇,再不會整天磨著你幫他幹這幹那,也不會不知深淺地提出無理要求。@

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