調查發現：香港兩成教師患有抑鬱症

【大紀元6月29日報導】（中央社記者盧健輝香港二十9日電）根據一項調查發現，香港兩成中小學教師患有抑鬱症，壓力主要來自教育改革，而教師尋求專業協助的比率偏低。

中文大學健康情緒中心聯同教育專業人員協會近日訪問了二千名中小學教師。結果發現，兩成及一成四受訪者患有抑鬱症及經常焦慮症，其中百分之八的人同時罹患這兩種病症。

調查發現，教師認為最大的壓力，來自教育改革政策和教育統籌局對學校的評估，兩者在以十分為滿分的評估中，分別佔了七點八分和七點六分；其次來自與教學無關的學校行政工作。

調查發現示，患上抑鬱症和經常焦慮症的教師中，只有二至四成會尋求專業援助；他們大多擔心到公立醫院或診所求診時，會讓同事、學生、家長、特別是校長知道。

中大健處中心主管李誠今天在記者會上表示，教師患情緒病問題已到危機地步，加上求助的教師比率偏低，如同埋下計時炸彈，他們若得不到適當治療會產生自殺傾向。

李誠指出，教師受到情緒困擾，對學生會有很大影響。他建議當局和學校採取措施減輕教師壓力，並舉辦講座和工作坊，讓教師更瞭解情緒病。