《三字經》故事：第七單元（3）

【大紀元8月27日訊】

課文7.3

凡 訓 蒙 ，須 講 究 ，

fán xùn méng xū jiǎng jiū

祥 訓 詁 ，明 句 讀 。

xiàng xùn gǔ míng jù dòu

（譯文）

凡教導孩子讀書的啟蒙老師，必須講究注重詳細地解釋字，詞的含義，以及古書中詞句的意義。還要教他們在哪裡停頓和終結，以便於他們口譯。

（註釋）

1． 訓蒙：對兒童進行的啟蒙教育。

2． 須：必須。

3． 講究：講求重視，講解，考究。

4． 詳：詳細，仔細。

5． 訓話：用當代通俗的語言解釋古書字句的意義。

6． 句讀：一句為句，半句為讀。讀：（dòu）古時一句中停頓的地方。

（故事） 標點符號的故事

在很久以前，有一個書生進京參加考試，可是不巧碰上了連雨天，路上泥濘難走，只好暫時借宿於朋友家。

一天、兩天，一連好幾天過去了，雨還是下個不停。主人有些不耐煩了，但又不好意思趕他走。

這一天，主人突然想到了一個好辦法，趁朋友吃飯時，便把寫好的紙條放到他的房間裡。他希望朋友看到後能知趣地離開。

當書生回到房間裡，看到桌子上有一張紙條：「下雨天留客天留我不留!」他非常生氣，但當書生發現主人的話語間能找出破綻，便決定和主人開一個玩笑。

於是，他拿起筆，在「留客天」下面加上了逗點，在「不」字下面加上了一個問號，結果，紙條上的字就變成了—–「下雨天留客天，留我不？留！」

第二天，主人看到了這張紙條，只能無可奈何地搖搖頭，心裡想：看來他留在我家裡是老天爺的安排，叫我怎麼再趕他走呢？就這樣，書生在朋友家一直住到天放晴後才走。

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