杏安之友會醫學講座 鍾生官教授主講藝術自療

【大紀元3月2日訊】 【大紀元記者金沙休斯頓報導】2007年2月25日(星期日)下午2點到4點，慈濟德州分會杏安之友會邀請現任職於休斯頓大學藝術教育研究所的鍾生官教授在慈濟靜思堂主講，題目是「從創造心智成長觀談藝術自療」。

　　鍾生官擁有藝術教育博士的學位，在台灣和美國都曾當過藝術教師，發表過多篇論文。 據他表示，現代社會生活緊張，為了應付生活，人們經常會產生心理上的挫折感，鬱悶消沉，從而引發種種不幸的人際關係和社會問題。他們需要心理上的疏導和協助。藝術自療是藝術和心理學的結合，是一種不用醫藥治療的有效方法。藝術治療師用鼓勵病患使用繪畫、舞蹈、唱歌等的藝術形式表達自己，宣洩情緒，達到忘我的境界，從而改善身心健康，提高生活質量。

　　最常使用的藝術形式是繪畫。從「創造心智成長觀」來看，人們從2歲到6歲是塗鴉期。兒童剛開始繪畫的時候手和眼不能夠協調，繪畫時身體會左右擺動，主要是享受使用肌肉的快感﹔手是拖的，不能畫圓圈。2歲到4歲時有一點控制能力，開始畫圓，不能夠認顏色。4歲到7歲是半塗鴉期。4歲時開始有集中力，手可以握筆了，會告訴父母自己畫的是什麼，雖然成人看起來四不像。4歲後會畫大圓形，不會畫三角。無空間概念，人、物不重疊，人物是圓圈，手腳是直線，畫的都是自己。5歲時畫人開始有腿有手，有頭髮，有微笑，可以用圖畫和他人溝通。6歲時，開始有空間概念，人、物不會重疊，人也有牙齒，也會觀察顏色了。

　　7歲到9歲是圖示期，開始有空間概念，使用水平線，注重細節，形態觀念形成。9到12歲是寫實萌芽期，是黨群期，朋友比父母重要。畫中有許多朋友，但是其中最大的，在最中間的是自己。有性別的觀念。12到14歲是擬似寫實期，繪畫有重疊，人和物有中景和前後景，開始用眼睛去畫。14到17歲是決定期，講究比例、光影，對自己的作品會有強烈的批評。眼高手低，有挫折感。

　　鍾表示，藝術是淨化情緒的過程。有時病人有自閉傾向，無法和人用語言溝通，藝術就是溝通的方式。在繪畫時，病人可以得到控制畫中的環境的快感，指揮畫面的能力，因而擺脫現實中無力的挫折感。病人用感官去體驗，用情感去轉移，在渾然忘我的時候，就已經達到治療的目的。這個可以在自己家裏做，不必到藝術治療師的診所和醫院去做。但是鍾提醒大家，在繪畫的時候，不要使用批判的眼光來看自己的作品，一旦批判，就會想到怎樣利用藝術賺錢，心情立刻會浮動和焦躁，就不可能達到治療的目的了。

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