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少子化怪象 地理老師教公民 

減班湊時數 老師兼數種課程

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【大紀元1月19日訊】(據台視新聞報導)少子化是一個全球大趨勢,今年很多先進工業國家的人口平均年齡堂堂邁入四十歲!台灣少子化問題直接衝擊學校大幅減班,很多老師為了湊節數,會兼其他非專業課程。

彰化縣有家長反映學校老師「不務正業」,國文老師兼歷史課,理化老師教電腦。家長及學生質疑老師跨領域教學,學生的受教權在哪裡!

芳苑國中這個班級下午上的是社會課,而在台上授課講解的是學地理科的老師,社會課包括地理歷史和公民,地理的部份老師很內行,但以後上到歷史公民的篇章,老師會不會就有點撈過界啦,這種現象在各縣市很普遍。美術老師教音樂,理化老師兼教電腦,除了少子化,各校減班造成老師要湊齊時數,所以忙著兼課之外,還因為現在課程都講求統整一貫,所以老師從以前的術業有專攻演變成現代要走向全方位。

對學生來說,只要老師講課夠清晰有條理,反而有觸類旁通的效果但如果老師沒有真才實學虛晃一招,那恐怕對正待啟蒙的學生來說,不管是鴨子聽雷或被誤導,就難以補救了,所以確保教學品質,別讓百年樹人的教育工作沉淪,全民要一起來監督。

(http://www.dajiyuan.com)

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