法国小学课时安排不合理 有望改革

【大纪元1月31日讯】（大纪元记者周永毅法国报导）法国医学研究院从新提出了针对2008年小学改革方案的讨论，同时发表了一份报告，批评取消周六课程的决定，认为不利于儿童生理节奏。

对于医学研究院来说结论是肯定的，法国学校课时安排“与学生的生物钟不相符”，而且每天的课时，星期当中的课程安排，全年的假期安排，都不合理。特别是小学生一周四天课。2008年开学时，尽管很多生物学家抗议，法国是欧洲唯一的沿用这种节奏的国家。

法国医学研究院组织了工作小组，对学校的多种因素进行了咨询，同时也咨询了儿童生理节奏研究专家。结果是，确认一周四天的学习日，学生的警觉性和成绩因为周末的中断，在星期一和星期二下降。学生们在一周的头两天跟不上节奏。也就是说，由于他还处在周末的节奏当中，导致学生注意力下降。医学研究院建议，至少将一周的四天上课时间改为四天半，加星期六上午半天，或者干脆改成五天。

另外，上学期间，每星期上四天课，每天都排得太满。法国小孩比瑞典小孩平均每天多两个小时的学习时间。每天上学的时间从八点半到下午四点半，法国医学研究院认为，也应打破这一传统的时间，将每天上学的时间变短。并建议每天最多五个小时的课时，加上一小时的自习，这样一来小孩不用晚上在家做作业。

学生家长联合会一直反对一周四天学习日，这一“科学的报告”，使他们更觉理直气壮。国家教育部重申，改变四天学习日的决定，要根据校委会投票情况来决定。教育部长确认，95%的学校都会作这一选择。并强调这一改革看来对家长适合。但是学生家长联合会指出，这和学生家长的愿望相反，家长们“希望有一个完整的周末”，但这不是“学生的需要”。学生家长联合会确认“去年十二月份获得国家教育部的诺言，关注小学生学习节奏。”但目前还没有确定的日期。

一周四天课的改革，不一定加在星期六上午，也可放在星期三上午，目的是缩短学生每天的学习时间。

医学研究院在建议中还提到，要注意学生在一天中不同时刻注意力的能力也不同，要将较难的科目放在他们注意力最好的时间段，也就是说上午十点到十一点，下午三点到四点。相反，较容易的科目放在上午或下午刚开始的时候。

报告中还说，遵循小孩的生理数据，还必须将上学的天数延长到180天至200天，目前小学生全年只有144天在校时间。甚至缩短暑假时间。在校上学和假期的比例是七星期上课，两星期放假。同样，秋天对小学生来说是一个艰难的季节，秋季的万圣节假期应该是两星期而不是现在的十天。

报告还用小孩生理节奏中睡眠这一“首要的角色”来引起关注，缺少睡眠会造成学习能力的改变。

报告主张并认为睡眠是公众健康的议题，并建议，推迟小孩早上上课的时间，并在上课开始前增加一项平静的课前活动，因为小孩到学校时很疲倦。还特别指出疲劳是因为小孩的课外活动，不管是体育课还是补习课都是带来疲劳的原因。

曾经任教二十多年的数学教师帕杨先生认为，应该给学生增加体育课，他们处在生长的时期，每天都要有运动的时间。德国的学生就有很多体育活动。而且学生们的书包太重。回忆自己当初上学时只有一个普通大小的书包，也没见知识缺了那一块。 (http://www.dajiyuan.com)