媒体识读 列台高中公民课纲

【大纪元3月10日报导】（中央社记者林思宇台北10日电）教育部今天说，99学年度从高一开始实施普通高中课程纲要，必修科目“公民与社会”课程纲要中，在高一讲授“自我、社会与文化”单元，列有“媒体识读”主题，参考节数为3节。

教育部表示，相关议题在探讨人与他人、人与社会、世界不同文化间接触与交换，大部分要透过资讯传播与媒介进行；民主社会中，媒体作为资讯生产者有表达的自由，但媒体资讯和人的表达、接收间的复杂关系，学生需要了解个人对媒体资讯如何认知接收、资讯如何生产及是否可能监督等问题。

教育部指出，有关媒体识读等教育的重视与加强、媒体与政治生活、媒体的社会责任、大众对媒体报导应有的判断力等媒体素养教育内涵，在95学年度高一开始实施普通高中课程暂行纲要的必修科目“公民与社会”中“教育、道德与法律”单元，列有“教育、公民素养与终身学习”主题，内容包含伦理道德、民主法治、生活素质、媒体识读、公民、环境等教育的重视与加强。

普通高中99学年度高一使用的公民与社会教科用书，截至99年2 月底，经国立编译馆审定通过出版业者有龙腾文化、南一、三民及翰林等4个版本。