教养方法

研究:“虎儿”表现差 心理问题比例高

【大纪元2013年07月24日讯】(大纪元记者海宁编译报导)耶鲁大学教授蔡美儿(Amy Chua)2011年出版了《虎妈战歌》后,在心理学家和儿童发育专家中引发了巨大争议。他们认为,这本书深化了对亚裔家长育儿方式的刻板印象,而这种方式既未经过深入研究,更不适合被作为楷模。据德州大学学者的研究结果显示,与育儿方法比较随和的父母相比,虎爸虎妈教育出来的子女的学习成就较低、出现心理问题的比例较高,同

时这些“虎儿”与家庭疏远的比例也较高。

据Slate网站的一篇评论,蔡美儿的书在某种程度上是一本半开玩笑的回忆录。书中,她记载了与白人丈夫一起养育两位女儿的经历,其中包括每天强迫她们练乐器数小时、禁止某几种课外活动、禁绝社交活动及在女儿未能满足她的期望时惩罚和羞辱她。女儿渐渐长大后,蔡美儿也变得缓和。她也承认,她有几次可能做错了。但不管怎样,这位耶鲁教授妈妈的故事似乎证实了亚洲家长既强硬又要求高,但经常能培养出奇才。

蔡美儿的书刚刚上架,就引起了德州大学奥斯丁分校人类发展和家庭科学副教授金洙英(Su Yeong Kim)的关注。通过对旧金山湾区300个华裔家庭的追踪调查,她研究了对孩子的教育方式和教育成果的关系。

金洙英的调查分三个阶段,长达八年。参与调查的家长大部分都出生于香港或中国南方,教育水平比较低,收入中位数在三万到四万五千美元之间。75%参与调查的孩子在美国出生。这项研究还控制了社会经济状况和其它可能干扰结果的因素。

金洙英说,当学者们比较白人父母和亚裔父母时,总是认为亚裔家长控制欲较强但是对孩子关怀不够,所以亚裔父母更容易被归类为专制类型。但是,亚裔孩子在学校里却比白人孩子成绩好。这导致了所谓的“成就/调节悖论”,即以外部标准来比较亚裔孩子表现优异,但在内心深处却感觉撕裂。

不管蔡美儿的书如何增深了华裔美国家长育儿的大众形象,金洙英的分析表明,华裔父母中的虎爸虎妈要少于支持型父母,但是同随和型父母数量相若。严厉型华裔父母数量最少。

金洙英还衡量了每种类型的后果。支持型父母的孩子在教育成就、家庭职责、学业压力、忧郁症状和亲子隔阂等方面表现最优秀。教育成就和学识完全来自硬数据,而其它几项指标是学术界近年来发展起来的,被公认较可靠,但实际上比较主观。

随和型家长子女的成果居次。虎爸虎妈的孩子感觉和他们的父母更疏离,忧郁症状也更多。他们的课业成绩(GPA)也较低,学业压力也更大。

虽然蔡美儿用她自己的孩子做例子说明自己的教育方法很成功,金洙英称,其数据显示虎爸虎妈的教育方法适得其反:虎妈式育儿不会给孩子带来超凡的效果。

(责任编辑:毕儒宗)