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ACI学院郭主任:成功没有侥幸

时间管理和情绪管理是成功二要素

【大纪元2017年06月22日讯】(洛杉矶讯)不论在家长的眼中,自己孩子是优秀生还是捣蛋鬼,但大学招生委员会可能对您的孩子有着不同的看法。ACI南加州学院郭培钧主任有着三十年学生辅导经验,他提醒说,学生和学校之间的相互选择是彼此产生共振的结果。要实现这一理想的结果,只有好的成绩是远远不够,还必须掌握时间管理和情绪管理,有良好的人生态度和世界观,才会真正赢得成功的学业和人生。

学校为何放暑假,你真的知道吗?

学校放暑假是因为天热吗?平时两三点就放学是要课业减负吗?郭主任表示这些答案都不对。美国学校放学早和安排暑假是在几百年前农业为主的时代制定的,目的是让孩子们回家帮家人干活。现在时代变了,但放假的制度没有变。可是,如果您真的给自己放假就错了。只有好的时间管理,才不会虚度光阴。对于一个学生,能否利用好暑假的差异,会直接在下一个学期与未来大学申请结果中体现出来。

在正能量训练中培养情绪管理能力

能在学习中感受到快乐的孩子,成绩不会太差。郭主任对此深有同感。他提醒说,家长的工作不应是代替学生去学习、去参观学校,或逼着孩子去学习,而是应该帮助孩子寻找正确的学习方向和更有效的学习方式。

具体该如何做呢?郭主任举例说,假设孩子在学校的成绩拿了一个C,家长是否看到就很生气,然后对孩子一顿批评指责?或是威胁孩子说“如果你再不努力,以后会如何如何”等等?郭主任提醒家长,千万不要苛责自己的孩子,以避免孩子失去信心,变得破罐子破摔。其实一次成绩不好,哪怕一年的成绩不好,都不能决定孩子将来的表现,而且也未必是不努力造成的。关键是找到原因并帮助孩子养成良好的学习习惯。

孩子有了脱胎换骨的变化

如果孩子没有积极的生活态度,也不可能有好的学习习惯。如果孩子平时不叠被子,吃完饭不收拾,缺乏积极的动力和态度,你能指望他/她很有规划、很勤奋的学习吗?所有这些在ACI南加州学院的教学中都考虑到了。

郭主任说,学校在新生入学和毕业时都会给学生拍照。有些孩子在入学时表现着懒散或不在乎的神态,等到毕业时,发现他/她变得有精神了,眼神亮了,习惯于微笑了。不少家长激动地跟郭主任说:“在ACI上课之后,我们的孩子在各方面都变得优秀了,真有脱胎换骨、焕然一新的感觉。”

为什么呢?原因就在于ACI的教育理念以人为本。创办人郭主任注重在人格道德层面的正能量教育,他和团队在30年的教学经验中,不断开创最优质的教材和互动式的教学方式,鼓励孩子孝顺父母、尊敬他人,维持良好的家庭与校园人际关系,启发孩子成为一个更受欢迎的人,从而在学业和人生的各个方面都走上成功之路。◇

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责任编辑:张进