【大纪元2023年07月18日讯】（大纪元记者肖婕澳洲悉尼编译报导）联邦政府将斥资6690万澳元，首次在大城市的远郊建立大学学习中心。 这些中心将为学生提供电脑、互联网和学习空间，以及面对面的学术技能支持。
周二，政府宣布将在次发达地区和大城市的远郊建立34个新的学习中心。这些学习中心将位于没有主要大学校园、而且有高等教育学历的人的人口比例低的地区。其中，14个将建在大城市远郊，20个建在次发达地区。
这项投资是对《澳洲大学协议》（Australian Universities Accord）中期报告中提出的第一优先事项的回应，该报告呼吁建立更多的中心，为“普及当地的高等教育创造机会”。
目前，全国共有34个次发达地区大学学习中心。
联邦教育部将启动一个独立流程来确定新中心的位置。
据澳新社消息，联邦教育部长克莱尔（Jason Clare） 将于周三在堪培拉的全国新闻俱乐部发表演讲，发布《澳洲大学协议》中期报告。
克莱尔说，在接受高等教育方面，居住在大城市远郊和次发达地区的年轻人比例偏低。
“我希望改变这种状况，这意味着让大学更靠近他们，”他说，这些中心让他们在附近就能攻读学位，而不是被迫花很长时间通勤到大学校园。
“我希望更多来自远郊和次发达地区的年轻人有机会上大学，这（学习中心）会有所帮助。”
次发达地区现有的34个大学学习中心，已成功地帮助乡村学生获得了学位。
次发达地区大学学习中心是前联盟党政府于2019年首次推出的，中心通常为学生提供计算机终端、高速互联网、视频会议、打印机、扫描仪和教科书图书馆。许多中心还提供学术支持和学习技巧研讨会。
这些中心还可以帮助学生在TAFE（职业技术教育学院）和大学获取职业资格，以及提供进入大学的衔接课程。
目前，所有的学习中心都是在次发达地区，但克莱尔表示，将其扩展到大城市远郊，以增加拥有大学学位的人数是很重要的。
“很多二三十岁的澳洲人都有大学学位，但不是在远郊和次发达地区。我希望这种情况能改变，这意味着让大学离他们更近些。”
目前，澳洲大城市远郊地区拥有大学学位的人口比例最低。
在全澳范围内，年龄在25岁至34岁的群体中，有近45%的人拥有学士学位或更高学历，但布里斯班南部的洛根（Logan）地方政府辖区，该群体的学位完成率为15%。
其它学位完成率较低的远郊地方政府辖区包括：霍巴特的布莱顿（Brighton），学位完成率为9%；阿德莱德的普莱福德（Playford），完成率为10%；珀斯的罗金厄姆（Rockingham），为12%。
由现有34个学习中心中的18个所组成的乡村大学中心（CUC）的主任罗南（Chris Ronan）表示，这些中心已经改变了全国乡村城镇的大学参与情况。
“最重要的不在于次发达地区方面，而是公平因素。如果你看一下学生的人口统计，你会发现他们往往是社会经济地位较低的学生、原住民学生，以及正在接受新工作培训的女性。”
统计数据证明了他的观点。近60%的学生来自社会经济背景较差的地区，而全国的这一比例为17%；80%为女性；8%为原住民，而全国的这一比例为2%；50%的学生是家中的第一位大学生；62%的学生年龄在25岁以上。
如今，澳洲25岁的年轻人中，有近一半拥有大学学位，但离城市中心越远，这个数字就越低。
居住在伊丽莎白湾（Elizabeth Bay）的年轻人中，70%拥有学位，而在塔州和南澳的部分地区，这一比例仅为9%。即使在黄金海岸，拥有学位的比例也只有24%。
责任编辑：岳明
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