【大紀元2023年07月18日訊】（大紀元記者肖婕澳洲悉尼編譯報導）聯邦政府將斥資6690萬澳元，首次在大城市的遠郊建立大學學習中心。 這些中心將為學生提供電腦、互聯網和學習空間，以及面對面的學術技能支持。
週二，政府宣布將在次發達地區和大城市的遠郊建立34個新的學習中心。這些學習中心將位於沒有主要大學校園、而且有高等教育學歷的人的人口比例低的地區。其中，14個將建在大城市遠郊，20個建在次發達地區。
這項投資是對《澳洲大學協議》（Australian Universities Accord）中期報告中提出的第一優先事項的回應，該報告呼籲建立更多的中心，為「普及當地的高等教育創造機會」。
目前，全國共有34個次發達地區大學學習中心。
聯邦教育部將啟動一個獨立流程來確定新中心的位置。
據澳新社消息，聯邦教育部長克萊爾（Jason Clare） 將於週三在堪培拉的全國新聞俱樂部發表演講，發布《澳洲大學協議》中期報告。
克萊爾說，在接受高等教育方面，居住在大城市遠郊和次發達地區的年輕人比例偏低。
「我希望改變這種狀況，這意味著讓大學更靠近他們，」他說，這些中心讓他們在附近就能攻讀學位，而不是被迫花很長時間通勤到大學校園。
「我希望更多來自遠郊和次發達地區的年輕人有機會上大學，這（學習中心）會有所幫助。」
次發達地區現有的34個大學學習中心，已成功地幫助鄉村學生獲得了學位。
次發達地區大學學習中心是前聯盟黨政府於2019年首次推出的，中心通常為學生提供計算機終端、高速互聯網、視頻會議、打印機、掃描儀和教科書圖書館。許多中心還提供學術支持和學習技巧研討會。
這些中心還可以幫助學生在TAFE（職業技術教育學院）和大學獲取職業資格，以及提供進入大學的銜接課程。
目前，所有的學習中心都是在次發達地區，但克萊爾表示，將其擴展到大城市遠郊，以增加擁有大學學位的人數是很重要的。
「很多二三十歲的澳洲人都有大學學位，但不是在遠郊和次發達地區。我希望這種情況能改變，這意味著讓大學離他們更近些。」
目前，澳洲大城市遠郊地區擁有大學學位的人口比例最低。
在全澳範圍內，年齡在25歲至34歲的群體中，有近45%的人擁有學士學位或更高學歷，但布里斯班南部的洛根（Logan）地方政府轄區，該群體的學位完成率為15%。
其它學位完成率較低的遠郊地方政府轄區包括：霍巴特的布萊頓（Brighton），學位完成率為9%；阿德萊德的普萊福德（Playford），完成率為10%；珀斯的羅金厄姆（Rockingham），為12%。
由現有34個學習中心中的18個所組成的鄉村大學中心（CUC）的主任羅南（Chris Ronan）表示，這些中心已經改變了全國鄉村城鎮的大學參與情況。
「最重要的不在於次發達地區方面，而是公平因素。如果你看一下學生的人口統計，你會發現他們往往是社會經濟地位較低的學生、原住民學生，以及正在接受新工作培訓的女性。」
統計數據證明了他的觀點。近60%的學生來自社會經濟背景較差的地區，而全國的這一比例為17%；80%為女性；8%為原住民，而全國的這一比例為2%；50%的學生是家中的第一位大學生；62%的學生年齡在25歲以上。
如今，澳洲25歲的年輕人中，有近一半擁有大學學位，但離城市中心越遠，這個數字就越低。
居住在伊麗莎白灣（Elizabeth Bay）的年輕人中，70%擁有學位，而在塔州和南澳的部分地區，這一比例僅為9%。即使在黃金海岸，擁有學位的比例也只有24%。
責任編輯：岳明
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