【大纪元2026年02月24日讯】大多伦多地区青年机构“燃动青年”（Across U-hub）日前成功举办家长社区对谈活动“升学规则变变变: 家长如何成为孩子的合伙人?”，吸引超过50位家长报名参与，反应热烈。活动反映不少移民及华裔背景家庭正积极寻求对加拿大教育制度与升学方向的理解与支持。
活动并非传统升学讲座，而是以“对话”为核心。家长先在小组中分享自身的焦虑与困惑，包括对孩子方向不明的担心、害怕错过时机、对制度不熟悉，以及对未来稳定性的忧虑。随后由讲者针对家长提出的真实问题回应与交流。
资深新闻工作者、OMNI 粤语新闻主播李立本先生（Kenneth Li）以父亲身份分享，指出在孩子成长过程中，亲子关系的稳定与信任，往往比“做对每一个决定”更重要。他提醒家长，若以恐惧作为出发点，可能无意间削弱孩子的信任感与自主性。
安大略理工大学副教授孙颖博士（Dr. Winnie Sun）从教育与心理健康角度出发，强调在高压环境下，培养孩子的独立思考能力与情绪成熟，比单一追求成绩更关键。她指出，未来社会更需要完整而有自我认识的人，而不只是“成功的申请者”。
资深教育研究顾问邱绮雯女士（Maria Yau）则从多年教育研究与家长身份的经验出发，强调适应力、韧性与好奇心，是面对多变社会最重要的能力。她指出，与其追求一次选对方向，不如培养孩子面对转变时重新调整的能力。
邱绮雯女士与孙颖博士亦提到，在华人家庭中，对学习障碍或特殊需要的标签仍存在文化压力。不少家长难以接受诊断或不知道如何寻求支援，导致孩子错失早期协助机会。讲者鼓励家长以理解取代羞愧，以行动取代逃避。
活动另一亮点是，青年梅睿谦（Moses Mui）分享自己曾经历迷惘与决定休学一年（gap year）的过程。他坦诚谈及内心压力、自我怀疑，以及如何在实际参与与探索中重新认识自己。这段分享帮助家长看见年轻人内在的挣扎，也重新思考“停一停”是否必然等于浪费时间。整场活动气氛坦诚而真实。不少家长表示，在听见他人的焦虑与故事后，发现自己并不孤单。讨论焦点也由“如何安排孩子的未来”，转向“如何在不确定中陪伴孩子成长”。
当日讲座中反复出现的一个关键信息，是“焦虑不是多想就能解决，而是要透过实际行动一步步转化”。与其急于替孩子规划结果，不如为他们创造可以尝试、体验与成长的空间。
这个理念，也延伸到Across U-hub 即将举办的 “City Stewards 2026”（城市守护者日营）。这个为期三天（3月17–19日）的成长日营，专为 Grade 10–12 学生而设，透过真实的社区与环境项目，让学生练习沟通、团队合作与带领能力，并在引导下学习反思自己的经历，同时可获得 12 小时 OSSD 义工时数。日营的重点并不只是完成活动，而是在结构化的体验中培养自信、同理心与领导能力——这些，正是家长当天讨论中最关注的核心能力。
燃动青年表示，当家长愿意放下单向焦虑，青年愿意踏出尝试的一步，再加上专业人士的陪伴与引导，社区便能建立一个更健康、更有韧性的支持网络。本次活动的热烈反应，也显示家长对这类深度对话与具体行动平台的迫切需要。
有关“City Stewards 城市守护者日营2026”及未来青年活动详情，请浏览：https://acrossuhub.com
责任编辑：吴玌
