蔡淑梅：如何教导下一代

【大纪元6月29日讯】中国五千年文化，孔儒道学，曾经盛极一时；尊师重道，以身作则，亦曾经是教育的基础。今天社会进步，经济发达，却换来人性的堕落，这代价不可谓不大矣！在“金权挂帅”的社会里，财富代表了权力，主宰着人民的思想和行为；人人都要为金钱而服务，什么人格、尊严、原则都失去了价值，可以善价而沽。世人衹重视表面的包装，爱好花巧动听的谎言；而真相则被刻意地扭曲和掩饰，变得毫无立足之余地。

对孩子的教育，身教比言教更加重要。知识是启发潜能、提升学问的工具，而学校则是雕琢孩子成材的场所。善长仁翁为教育而作出捐献，当然值得推崇，即使是沽名钓誉，也是无可厚非。但是，若果利用善业作为包装，美化营私谋利的勾当，则无疑是一个极坏的榜样。李嘉诚先生锐意把自已的名字冠在“香港大学医学院”的头上，其用心巳经超越了“买名”的意途，难怪引来一连串对他不利的揣测。

现实社会，急功近利，唯利是图，学界能否保留着一股清流、坚守自己的原则、不为五斗米折腰、不畏强权、不受诱惑，实在绝非易事。大部分人都要为生计而忙碌，最后弄至筋疲力竭；老师失去教学的热诚，家长没有时间陪伴子女成长，家教亦备受忽略，孩子们大多缺乏上心智的启发和精神上的沟通。难怪时下歪风四起，人心不古，整个社会充满着戾气、怨恨、抑郁、不安和困惑，大家都情绪低落，生活又怎会快乐呢？

社会贤达、高官巨贾、学界权威，个个都已经名成利就，全部都是社会的榜样、后辈的模楷，如果他们亦都只是“向钱看”，无视道德价值，我们还能够对一般青少年有什么期望呢？其身不正枉为人，上梁不正下梁歪。我们这批战后的一代，能为时下富裕的新一代，作出什么指导、什么贡献，让他们可以找到自己的理想，活出一个真正充实的人生呢？@(http://www.dajiyuan.com)