家庭教育
培养同理心和情商对孩子的健康成长举足轻重。从根本上讲,同理心是指自己能够设身处地为他人着想,并了解他人的感情和感受。
无论孩子的教育完全取决于你还是完全取决于学校,这都无关紧要。作为父母,你永远都有责任担当家庭教育的角色,创建一个良好的学习环境并培养孩子的好奇心,帮助他们智慧地成长。
:什么是自觉性的教育?如何训练孩子意识到自己的存在?以及存在的价值? 本文刊载于旧金山7月25日教育版 每周为您献上旧金山最新消息 责任编辑:李欧
随着COVID-19病毒隔离措施的取消,孩子们重新回到校园,有一些孩子可能会产生社交焦虑。有社交焦虑症的人在社交场合中可能会害怕尴尬,不愿参加社交活动,或过分担心人们对自己做出很差的评价。
:如何快速调整自己的情绪?快速调整情绪的小妙招 责任编辑:李欧
夏令营
为了预防病毒进一步扩散,今年夏季少了很多原本适合青少年的活动,打工和社交活动都停罢了。每天,当我们要求孩子们把有意义的事加进日常作息表里时,感到像拔牙似痛苦。但实际上,生活还是可以过得有意义和充满希望。
大多数孩子都会在某个阶段经历家庭作业带来的挑战,而难以按时完成家庭作业带来的压力,反过来加大了完成作业的难度。对于在工作日无法陪伴孩子做作业的家长来说,值得尝试的做法是帮助孩子养成以下学习习惯,可利用周末时间制定计划,并加以实践。
“世界上最快捷,最可靠的荣誉生活方式,就是现实中做自己;如果我们去观察就会发现,所有人类美德都通过实践而得到增加和增强。”——苏格拉底
为了帮助你对琳琅满目的教养资讯产生思辩能力,发展成知识后再应用生出智慧,我想先分析两个常被混淆的词:“威权”和“权威”。
要想孩子在学校取得成功,得从家里开始。研究已经发现,与学习成绩差相关的影响因素包括睡眠不足、营养不良、肥胖和缺乏父母支持等。而对于生活习惯健康、有规律且与父母沟通良好的学生,他们的考试成绩较高。
无论你喜不喜欢其他人的教养指教,只要你成为爸妈,不免会想了解别人是怎样当爸妈的。想知道自己算不算是个好爸妈?自己在教养上的烦恼正常吗?“NUTURER【人初千日】宝宝专家平台”曾在二○一三年做过一项非正式的统计调查,发现每个新手爸妈在面对教养课题时,会以各种方式问过至少十七个人以上的意见后,才会觉得自己的教养疑惑是正常的,原来爸妈都曾如此彷徨困惑。在教养资讯发达的现代,新手爸妈常误以为自己是有选择的,但事实上受到社会的影响远超过你所觉察到的。现在请想想看,你是不是也曾是那个“问人”或“被问”的一员呢?
:孕妇如何记录自己的“心理账簿”?如何管理自己的情绪? 本文刊载于旧金山7月11日教育版 每周为您献上旧金山最新消息 责任编辑:李欧
当一个爸妈究竟需要学多少?可以问看看自己的学习经验来试图找寻答案。
大人们经常会觉得,孩子们的阅读不如自己所期待的那样成功。在拼读单词和在相关语境下理解句子的意思之间发生了冲突,这就是所谓的“阅读战”,它似乎给父母、照护人和老师们增加不必要的压力和焦虑。阅读方面的无助感通常会转化为孩子阅读没有太大的成效,同时父母的压力和焦虑也在传递给孩子。
:如何管理自己的情绪?揭秘一位台大才子的“心理账簿” 本文刊载于旧金山7月4日教育版 每周为您献上旧金山最新消息 责任编辑:李欧
在这个快节奏的现代社会中,各类电子产品触手可及。作为父母,每天都要面对孩子花多少时间在智能手机、iPad和视频游戏上的日常决定。一位五个孩子的妈妈认为自己已经很好地控制孩子的屏幕时间,但完全做到“屏幕排毒”(screen detox)的体验使她重新思考这个问题。
青少年阶段是孩子成长过程中关键的承上启下时期。有规律的作息安排可以赋予孩子稳定和安全感,也可以帮助他们更有效地利用时间,游刃有余地应对学校,朋友,工作,娱乐和学习需求。
自律能力是一种能让人一生受益的宝贵技能,培养和发展自律能力可以为你的学术生涯提供极大帮助。作为一名学生,总会遇到一些不喜欢的科目,和让你分心的事物。自律能力能够让你成功度过学习动力不足的时期。
初入校门的孩子,通常不会是表现尊敬行为的典范;相反,他们很多时候的言行,似乎是挑战你对尊重行为的期望。在教育专家内尔森(Jane Nelsen)看来,这对6-8岁的孩子来说,这种表现完全正常。
:“从不犯错”就是优秀吗?您的孩子拥有“分享”特质吗? 本文刊载于旧金山6月27日教育版 每周为您献上旧金山最新消息 责任编辑:李欧
:教育有“标准答案”吗?陈彦玲老师大学时代在 UCLA 领大奖的故事 本文刊载于旧金山6月20日教育版 每周为您献上旧金山最新消息 责任编辑:李欧
:给6~7个月婴儿食物时,为什么要先让他闻一闻?你懂的如何吃饭识人吗? 本文刊载于旧金山6月13日教育版 每周为您献上旧金山最新消息 责任编辑:李欧
:婴儿的“学习行为”是从何时开始的? 本文刊载于旧金山6月6日教育版 每周为您献上旧金山最新消息 责任编辑:李欧
:孩子恐惧、焦虑时该如何安抚? 本文刊载于旧金山5月30日教育版 每周为您献上旧金山最新消息 责任编辑:李欧
突如其来的疫情,令许多人恐惧焦虑,也平添了抱怨矛盾。相反,有的人却是心怀感恩,生活的从容美好......
:语言的力量有多大?如何对婴儿进行“情感”教育? 本文刊载于旧金山5月16日教育版 每周为您献上旧金山最新消息 责任编辑:李欧
疫情虽已减缓,但并未完全消退,尽管各国的学校尝试开放上学,然而在家学习似乎难免还会继续存在。近来不少家长一边在家工作,一边还要兼顾孩子们的学习,如何引导孩子,利用好家庭和网路资源,使孩子的在家学习更有趣、更有收获是多数家长面临的考验。
:5~6岁小男孩“求抱抱”时怎么办?如何处理好孩子的“分离焦虑”? 本文刊载于旧金山5月23日教育版 每周为您献上旧金山最新消息 责任编辑:李欧
寇准俸禄虽多,却不肯建造宅第。隐士魏野,为此特意赠送给他二首诗,其中有句道:“有官居鼎鼐,无地起楼台。”称赞寇准虽位居显要,却不肯建造宅第。
:千万别再给孩子买这样的玩具了! 本文刊载于旧金山5月2日教育版 每周为您献上旧金山最新消息 责任编辑:李欧