【大纪元7月23日讯】〔自由时报记者谢文华、黄以敬、杨宜中／台北─伊朗越洋采访〕2007年国际物理及生物奥林匹亚竞赛成绩揭晓，台湾学生代表队在物理竞赛获得一金二银二铜，国际排名大幅退居全球第十六，创下十年来最低纪录；生物竞赛则得到二金二铜，国际排名也退步至全球第六，是台湾参赛九年来倒数第二的纪录。
国际物理奥林匹亚竞赛今年在伊朗举办，总计七十六国、三百二十六位学生齐聚竞技，建国中学应届毕业生陈建彰为我国夺得唯一一面金牌，新竹实验中学杨冈昀、吴张祺则夺得两面银牌，花莲高中黄柏皓、师大附中林承儒则获得铜牌，以一金二银二铜的表现位居国际第十六名。
共有四十九国与赛的生物奥林匹亚竞赛在加拿大举行，花莲高中高二生饶益品表现亮眼，与北一女学生曾思宜共同夺得金牌；北一女学生廖樱美及李道寒则得到铜牌，国际排名全球第六。其中让人印象深刻的花莲高中有两人在两项比赛各获金牌、铜牌，相当不容易，花中校长叶日陞表示，花中并非都会区的名校，学生的表现让学校发光、发热。
带团在伊朗参加物理竞赛的台师大物理系教授林明瑞则感慨指出，面对亚洲许多国家集中资源、设立菁英高中培养资优学生，台湾学生的基础数理能力及训练却在退步，不仅基础观念上出现较弱化，实验操作速度更逐渐落后其他国家学生，此外，升学考试越来越简化、只重视纸本选择题应答，可能也促使学生数理能力出现退步。
林明瑞分析，依据竞赛过程的观察，台湾学生数理理论的论述（占分六十％ )还是很强，但是基础观念似乎有弱化，至于实验操作（占分四十％ )的速度，则比其他国家学生慢，都使得竞赛表现受到影响。
学者：台湾应设立菁英高中课程
林明瑞说，印尼、越南、泰国、中国等亚洲国家近年都很重视设立菁英高中或学程，集中培训资优学生，台湾一度提出的菁英高中课程更是停顿不前，国际排名当然逐渐落后。
中华民国物理学会理事长、中研院物理所特聘研究员李定国则认为，单以这次成绩论断台湾的物理教育、菁英教育或台湾物理成就退步，太仓促也不恰当，应该再多看几次比赛成绩的变化。
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