【大纪元3月3日讯】(大纪元记者王建明综合报导)在综合考虑了家长、教师和校长们对现行学校五级评分系统的意见后，市政府准备为评分卡系统作出一些修改。纽约市教育局表示，将改变去年9月使用的学校评级系统以减少成绩不良学校的压力﹐并更好的评价每一所学校。另外，由于在去年9月的首次学校评级中，纽约市多所著名学校获得中等以下的评分，使市民对评级系统产生不信任，因此也有人认为这是更换评级系统的原因。
不过，评分系统的主要部分并没有改变﹐例如学生们在标准化的阅读和数学考试中的成绩仍将为学校总评分贡献85%的比重。而全州高中会考成绩将是纽约市计算学校评分唯一考虑的新因素。不过新方案也有一些重大改变﹐如增加一个评分子项，并且学校更容易评得高分；特殊教育类的学生也将因为学业进步得到更多肯定，好学生则不会因为分数些许起伏而被罚分。
提议的新方案星期三通过电子邮件发送给了所有的校长﹐信中提到了多项评级改革方案，包括对拥有特别需要学生的学校进行特别考虑，以及额外奖赏“状元”学校等。
另外，教育局长克莱恩(Joel Klein)表示﹐新评分系统会解决一些批评意见涉及的问题。除了单一的A至F评级外，还将为学校的各个不同方面单独评分，一方面突出学校的优点和缺点，同时也能够更准确地衡量一学校的成绩。例如，每所学校将得到四个成绩：一个是综合成绩，一个是基于对学生、教师和家长调查得出校园环境评分，再有就是根据学生考试成绩得出的教学评分，以及度量学生整体进步成度的评分。发给校长的电子邮件中还说新系统将考虑到为特教学生服务的额外挑战。
然而，教育局发言人安德鲁‧贾可布也表示，总评级制度仍然还会存在：“我们只是希望更加准确地衡量每一所学校的优缺点而已，但是总评级应该不会取消。”他表示，当局还将与各校校长商榷后做出决定。
目前考虑的变动只适用于中小学评级系统﹐高中评级系统还有待下个月进行讨论。安德鲁‧贾可布说：“在发布学校进展报告的那一刻起，我们就说过愿意考虑所有的反馈意见以便改进评分系统。今天只是这个过程的第一步。”
此前，教师联盟甚至曾发起行动准备建立自己的另一套评分系统。教师联合工会(United Federation of Teachers)主席温格腾(Randi Weingarten)表示对去年9月使用的评级制度非常反感：“对学校多方面进行单独评价是改进的一方面，但是我认为还有更多要做的。”
新方案在受到一些校长表扬的同时也遭到批评，赞扬者说改变从方向上是正确的，批评者则说是在边边上修修补补。新方案的最后版本将在3月发布。(http://www.dajiyuan.com)
