【大纪元9月9日讯】抢救高中生素质／刘揆：办高中会考 当毕业门槛 行政院长刘兆玄（中 )昨日与曾任教育部长的政务委员曾志朗（左 )等人前往教育部视察，教育部长郑瑞城（右 )亲自前往迎接。（自由时报记者王敏为摄 )行政院长刘兆玄希望教育部能够设立高中毕业门槛制度，考虑采取“会考”或其他形式检测，抢救高中生素质。图为今年大学指考情形。（资料照，记者罗沛德摄 ) 行政院长刘兆玄（中 )昨日与曾任教育部长的政务委员曾志朗（左 )等人前往教育部视察，教育部长郑瑞城（右 )亲自前往迎接。（记者王敏为摄 )行政院长刘兆玄希望教育部能够设立高中毕业门槛制度，考虑采取“会考”或其他形式检测，抢救高中生素质。图为今年大学指考情形。（资料照，记者罗沛德摄 )
〔记者胡清晖、谢文华／台北报导〕低分上大学引发外界质疑台湾的中学生素质，行政院长刘兆玄昨天前往教育部视察时裁示，希望教育部能够设立高中毕业门槛制度，考虑采取“会考”或其他形式检测。由于今年七点六九分上大学是名私立高职生，刘兆玄认为有必要设立高职生跨考大学指考的机制。
高中生多跳脚：考试太多了
“还考得不够吗？”一听说高中毕业前可能办会考，家长们如此反应。多数高中生得知后跳脚，表示现有考试已经太多了，不想再来个会考。有家长质问，要毕业了再办会考，考了要做什么？来得及补救吗？也有家长认为，若要办会考，应从国小、国中、高中系统性规划才能见成效。
全国教师会理事长吴忠泰也认为，高三办会考并不能解决平时成绩落后的问题，应从学生进入高中职开始，就进行每个年级的追踪、诊断，在学习历程即时补救。
高雄市心家长协会理事长林云兰说，学生考七点六九分，问题不在学生，而是学校怎么教的？她表示，学生高中成绩不理想，很可能在小学、国中就被忽略，等到他完成了十二年的学业，学习态度及程度都已定形，再以会考论断他是否有资格毕业，反可能使学生感到重大挫败。
林云兰反问，若还需要会考检测学生学习能力，那平日的小考、月考、期末考、模拟考，到底在考什么？学校老师到底只是把考试分数当作登录成绩的工具，还是作为改善教学及补救教学的依据？会考成绩要拿来做什么？谁来补救？
南投县家长关怀教育协会理事长王淑专主张，学测、指考、会考三选二，建议废掉指考，改以会考取代，且比照欧美，学生可以会考成绩申请大学。
强调“有条件接受会考”的全国家长团体联盟副理事长林文虎说，政府要把关高中生素质的用心值得肯定，且从小学、国中、高中都应办会考，但指考或学测应整并，或将其中一项转型为会考，且不能额外向家长收费。
若会考 与学测指考择一并考
教育部政务次长吕木琳强调说，曾和大考中心讨论是否可将大学学测、高中毕业会考合并举办？但大考中心认为，会考是基本门槛，难度较低，大学学测是升学考试，两者性质不同，合并会影响鉴别度，可行性须再研究。
吕木琳说，为避免增加高中生的负担，若真的举办会考，将和现有大学学测或指考择一合并，若高中生没通过会考，就无法取得毕业证书，也不能申请大学，至于具体规划将会再研拟，并交由升学审议制度委员会讨论。
大考中心副主任沈青嵩分析，高中会考通常在英语系国家最多，中国也有会考制度。若以英国为例，考科在十科以上，除了学科笔试，还包括听力、工艺实作、术科。沈青嵩强调，台湾会考若只考笔试，恐会被质疑太偏重智育发展。如果教育部确定要推动会考，大考中心乐意配合。大学招联会执秘蒋丙煌也认为可行，并指出若多了一道筛检关卡，应可预防低分上大学。
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