学生成绩将影响澳洲维省教师收入

【大纪元11月20日讯】（大纪元综合报导）尽管有人质疑几次考试成绩并不能说明学生学习是否取得了进步，但澳洲维省仍决定在全国率先把教师工资和奖金的评定与学生成绩的优劣相联，此举似乎后续效应明显，媒体针对教师的调查结果日前公布，维省多数教师把联邦教育部长和维省教育厅长列入不受欢迎之列，并强烈反对政府的学校排名计划。

时代报报导，维省教育厅长派克（Bronwyn Pike）表示，全国读写与算术考试（NAPLAN）的成绩将成为决定教师能否获得奖金的一个评判依据，这笔奖金最高为七千元，派克还说，明年起实施的教师奖金条例（Teachers Rewards scheme）也将考虑全国读写与算术考试的结果。据悉，该教师奖金体制将在50个学校推出，其中包括25所公校。

派克的依据是，统考是唯一一个可以拿来做“普遍比较”的衡量标准，所以在测评教师工作能力时不能被排除。

澳洲教育联盟（Australian Education Union）则认为，把全国考试成绩与教师薪资挂钩的做法毫无可取之处，与其他省相比，维省的决定已经“太出格了”。

教育联盟还表示：“其他省正考虑基于教育技能给予教师额外的补助，考虑到只有3，5，7，9年纪的学生参加全国读写与算术考试，所以该决定将会造成学校内部的分裂，而且让某些教师成为‘宠儿’。”

多数教师对高层教育官员不满

《先驱太阳报》日前公布的一份针对维省教师的调查结果显示，仅21%的教师认为维省公立学校的孩子获得了一流教育。仅13%的教师认为维省教会学校属世界一流，而25%的教师认为维省私校的教育水平极佳。12%认为公立学校教育低于可接受的水平。

调查还指出，在联邦教育部长吉拉德和维省教育厅长帕克之间，教师们对吉拉德的评价较高，但是两人都处于不受欢迎的行列。 43%的教师对吉拉德的工作评价在中上或极佳，43%认为仅在中等程度，12%认为低于平均水平，7%则认为吉拉德表现糟糕。仅11%的教师觉得帕克的表 现位于中上或极佳，57%称仅在中等程度，16%认为低于中等，11%认为帕克很差。

　　政府计划于2011年引入新的全国性课程的决定赢得了教师的支持，8成同意。但是，对于政府公布学校排名的做法教师们则表示强烈反对。仅两成教师认为，公布学校排名很好，28%表示反对，49%表示强烈反对。

　　受访的一名教师表示，目前教学所面临的最大问题是联邦和省政府额外强加给教师的工作。另一名教师说，维省和联邦政府拒绝承认学生的行为以及一些学生的成绩已经变得很糟糕。“我认为，帕克和吉拉德根本不知道学校的问题，以及这些问题的严重程度。他们所想做的就是给每个学生丢台电脑，然后觉得自己已经在解决问题。”