【大紀元2010年11月16日訊】(大紀元記者徐乃義台灣桃園報導)少子化的原因，桃園縣政府今年五月份公告之100學年度各校增減班數，預計將有90個學校在100學年度面臨減班(共136個班)，僅5個學校增班(共12班)，約產生186個超額老師。桃園教師會不滿縣府超額教師作業要點，16日開記者會反對，桃園教育處表示一切依法而行。
桃園縣即將於11月18日召開國小聯合介聘服務小組的會議，討論桃園縣國民小學學校提報超額教師作業要點，29位國小校長開會，桃園教育處認為獨厚「主任、英師」免超額！桃園縣教師會受邀「列席」，因而無法表決，就算表決也是比例懸殊，讓教師會認為枉顧教育專業與校園秩序！
桃園教師會針對全縣188所小學發出問卷，共103份回傳，反對英語教師保障條款的共90校（87.38%），不反對的共11校（10.68%），無意見共2校（1.94%）；反對主任保障條款的共89校（86.40%），不反對的共11校（10.70%），無意見共3校（2.91%）。反對的理由幾乎都是，學校課程各科同等重要，為何獨尊英語？主任亦是教師兼任，其餘教師兼任者是否亦應保障，以利延續其工作？
教師會認為主任，憑什麼免超額？英語教師，憑什麼免超額？
桃園縣教育局人員表示：桃園縣約有530位英語教師，離800位的需求，尚有一段距離，縣府數月前要求各校薦派教師至四所大學所開辦的英語師資專班上課，希望彌補英語教師員額。
桃園教師會卻認為：英語師資專班既要求各校薦派，又要求教師自費，去受訓的253名教師有許多都怨聲載道，253名可能帶著怨氣而未有英語教學經驗 (更糟糕的是沒有英語教學熱情) 的教師，同時進入英語教室教學，意味著三分之一的學生的受教品質堪慮。
桃園教師會強調：按行政程序法第六條規定：「行政行為，非有正當理由，不得為差別待遇。」，且教師法第15條規定主管機關僅就超額教師作「優先輔導遷調或介聘」，實無權責訂定各校情況及師資結構不一的規定！桃園縣政府訂定「桃園縣國民小學學校提報超額教師作業要點」明顯違反行政程序法及教師法，該會將向相關單位糾舉！
桃園教育處表示18日將依法由與會者共同研議最公平方式，更不可逢違法。
