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【大紀元2015年07月10日訊】（大紀元記者李擷瓔台灣嘉義報導）嘉義大學數位學習志工隊自7月6日起為期五天，在嘉義縣朴子大同國小舉辦「數位樂高夏令營」，大學生們投入鄉土關懷服務，透過寓教於樂的方式讓偏鄉學童接觸樂高機器人程式，充實學童對數位科技與網路的認識，除補足城鄉數位落差，更提升學童的邏輯思維及解決問題能力，學童們能從遊戲中，了解機器人的製作過程。
嘉大數位志工隊指導老師朱彩馨表示，在偏鄉學校，樂高機器人並不是十分普及的教學器材，但它對學童的專注力訓練、創意發揮是有極大的益處。學童透過與志工學生不斷的討論、嘗試以及修改，也以圖像化方式撰寫程式，通過為樂高機器車設計的關卡。
此次夏令營還特別加入網路域名課程，期望能傳遞基本的域名相關知識、觀念，並以遊戲和樂高積木作為教學媒介，提高學童對課程的興趣並投入其中。
活動總召林欣彤指出，活動第一天安排基本的樂高介紹、動手進行創意零件組裝及網域課程，讓學童先對機器人產生好奇，再讓學童體驗樂高組裝的樂趣及發揮創意的成就感。學生志工們在網域課程中，使用角色扮演的方式講解課程內容，讓學童更容易認識網路域名，並親自試著申請辦理免費網路域名。
第二天、第三天、第四天則真正帶領孩童進入樂高機器車組裝及教導程式的撰寫，讓學童DIY的創意機器車能真正動起來，以增進孩子的邏輯力以及思考力。最後，以迷宮障礙賽、應用闖關賽做為活動最精彩的結束，使學童藉由競賽與闖關的過程，讓剛學到的技術更趨於熟練。
責任編輯：王愉悅
