【大紀元2016年07月27日訊】（大紀元記者謝月琴台灣宜蘭報導）尼泊爾地震發生的第一年，從自身的能力出發，復興國中九年級學生，利用會考後的時間，製作500隻木頭自走熊，邀請中華國中同學一起彩繪後，透過教會、醫療、學校管道送至尼泊爾，進行災區兒童[陪伴]的計畫。
目前計畫進入第二年 [交流]，以木作熊為基底，我們邀請宜蘭與北區的夥伴擷取自己的在地色彩五色，為今年的熊進行上色，預計匯集780隻熊(含尼泊爾學校彩繪的50隻熊)，透過顏色認識彼此的文化，並建立交流的開始，目前參與計劃的夥伴有2個國家、4個區域、13所學校。
熊愛尼計畫緣起，這是一群人在「造咖」做的事。復興國中的生活科技教室又名「造咖」，「造咖」除了英文裡Maker的意涵外，藉由與閩南語「廚房」同音，來說明學校希望這個場所，可以如同家中廚房一般具有共享易親近的特質，除此外，我們更期待造咖中所製作的作品如同廚房端出的每一道菜，多元而富有「娘心(良心)」，具備關懷社會、環境、世界的精神。
宜蘭市長江聰淵表示，熊愛尼計畫的文化交流活動，深具教育意涵，主動提供相關協助，讓尼泊爾的孩子們知道，在宜蘭有一群熱心的老師與學生自發性的協助，小小的熊玩偶，讓這些小朋感受到台灣人的愛心與關懷，陪伴尼泊爾的孩童們因為地震的災害下的心靈成長。
今天第一批寄出後，預計10月後也有尼泊爾孩童們彩繪完成的木作熊將寄回，宜蘭市公所預計於11月下旬將提供市民活動中心辦理展覽，並將邀請曾參與計畫的老師、學生和熱心的社區志工們共同觀展，辨理相關講座及交流活動，讓這有意的教育文化交流活動持續發揚。
責任編輯：陳玟綺
