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《悠遊字在》半日學堂 親子共學漢字奧妙

《悠遊字在》半日學堂在新甲國小舉行,50多名小朋友和家長踴躍參加。(方金媛/大紀元)

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【大紀元2017年05月21日訊】(大紀元記者方金媛高雄報導)為提升小朋友的語文能力,激發學習興趣,新唐人電視台與20日與高雄市新甲國小合作,舉辦《悠遊字在》半日學堂,以動畫為教材,輔以有趣的闖關遊戲,讓小朋友了解漢字的由來和奧秘,體會到學寫漢字有趣且有意義。

新甲國小教務主任謝俊傑表示,《悠遊字在》半日學堂內容很具教育性,學校開放報名後隔天一早就額滿,反應十分熱烈。現代都市小孩課業壓力大,希望可以藉此活動,提供學生多元學習管道,家長參與其中,也能增加親子互動。

退休老師謝冠妤對活動相當讚賞,她說,課程安排能讓孩子認識到漢字的美好和意涵,也學到做人的道理。現代學校語文課時間不夠也較表面化,老師缺乏一套深入淺出的語言輔助教材,《悠遊字在》把漢字的演變和內涵以生動活潑的方式呈現,讓孩子對寫字不再畏懼,對於提升語文能力十分有幫助。

她並舉例說,有一學生移民加拿大,一次回台後向她抱怨說,「我」的英文「I」很簡單,不像中文「我」筆畫多。但學生在看完《悠遊字在》後恍然大悟說,原來「我」藏有武器,如果過度自我膨脹,就會傷害到別人。了解到字的意義後,學生不再說「我」難寫了。

新甲國小是鳳山區學生人數最多的小學,家長對孩子的教育相當重視,參加半日學堂後都相當肯定活動對學習漢字的啟發;在豐富活潑的課程中,小朋友反應也十分熱烈。

劉敏榮先生說,活動對家長也很震撼,原來漢字不只是字,它們背後有著博大精深的文化內涵,大人和小孩都應該多認識自己的中華文化;古人學習前會先靜心,現代孩子接觸太多3C產品,許多字都不會寫了,更何況認識字,如果孩子都能靜下心來,學習將會更有效率。

曾太太說,因為孩子才是小一生,寫字慢,常讓她發脾氣,但從這次活動,和女兒一起學習,感覺親子關係更親近了;透過認識漢字和靜心寫毛筆字,她體會到需調整教育態度,要更有耐心,以有趣簡單的方法帶動孩子。

小朋友靜心練習寫毛筆字。(方金媛/大紀元)

林奕欣小朋友說,這次活動最喜歡寫毛筆字,因為可以認識到甲骨文,收穫最多的是從甲骨文可以看到字的演變;小二生劉令禹說,這次活動認識到許多漢字,好玩又有趣。

《悠遊字在》以動畫呈現漢字原義,剖析奧妙的演變過程,啟發孩子對漢字的喜愛與生命的關懷,榮獲中華民國小金鐘獎「最佳兒少動畫獎」及多項國外獎項。◇

責任編輯:杜文卿

毛筆爺爺和大小朋友一起跳動動操。(方金媛/大紀元)
闖關遊戲十二生肖大會考,小朋友必須找出和生肖類似的象形字。(方金媛/大紀元)
小朋友分享活動心得。(方金媛/大紀元)
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