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南方領袖學院開講 教長談108課綱人才培育

教育部長潘文忠在「南方領袖教育學院」系列座談會,主講108課綱人才培育新思維。(行政院南服中心提供)

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【大紀元2019年08月20日訊】(大紀元記者方金媛台灣高雄報導)第9屆「南方領袖教育學院」系列座談會8月20日在高雄科工館登場,首場由教育部長潘文忠以「為何教育要改變」為題,主講108課綱人才培育新思維,透過多元探索、動手實作、自主學習,讓每一個孩子成為更好的自己。

潘文忠表示,面對世界快速的改變,尤其是科技上數位資訊、AI大數據等科技快速發展,都無法以過去的教育經驗、知識架構來教育孩子。108課綱重點在於讓每一個孩子適性揚才,成為勇敢創新的終身學習者,並培養孩子積極社會參與的能力,再以核心素養作為發展主軸,培養孩子在不斷變化的現代社會中解決問題的能力。

行政院南服中心執行長陳政聞希望透過「南方領袖教育學院」系列座談會,讓南台灣的觀點和中央充分溝通。
行政院南服中心執行長陳政聞希望透過「南方領袖教育學院」系列座談會,讓南台灣的觀點和中央充分溝通。(方金媛/大紀元)

潘文忠說,推動108課綱的準備工作歷時約10年,首先讓學生成為學習主體,調整法規與政策,創發教學現場動能;再透過考試制度配合人才選拔的標準更新,並連結各部門政策配置與支持系統,集結眾人之力培育未來人才。

潘文忠提到,108課綱四大協力系統,師資增能上,總計有67.9萬多人次參與,全台1/6學校參與前導計畫;師資整備上,合理提升教師員額,新增科技領域教師,校校盤點投入各項資源設備,總計450.7億元;考招連動上,強化學習歷程檔案,輔助學生生涯定向,以及考招新方案促進學習完整,並循序漸進實施。

 

行政院南部聯合服務中心執行長陳政聞表示,「南方領袖教育學院」停辦2年2019年重新舉行,希望透過此平台,讓南台灣的觀點和中央能充分溝通,一起面對未來的挑戰。

「南方領袖教育學院」系列座談會自8月20至23日一連4天共8場,主題涵蓋當前教育新局、財政政策、台灣歷史、兩岸關係、管理哲學、企業社會責任、數位經濟與台灣未來發展等,邀請8位部會首長擔任主講人,會後開放提問,機會難得。◇

責任編輯:文正

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