Math Squared （M2） 教學方法的四大基石

【大紀元9月29日訊】基本概念的建立。M2的教學從孩子們的好奇心為起點，引導他們探索數學概念，鼓勵他們積極思考，從不同的角度分析問題。從而建立牢固的數學基礎。

　　

問題的解決和應用。運用數學概念解決實際問題，增強孩子們對數學概念的理解和記憶。使孩子們認識到解決問題方法的多樣性，並且能靈活應用到其實領域。

　　

計算能力的訓練。M2的方法不只停留在傳統的重複訓練。而以多樣化的練習一步一步地幫助孩子們提高計算能力。同時M2注重培養技巧計算，化複雜為簡單。

　　

學習數學的樂趣。意識到當孩子們感到新奇並且投入時，學習會變得輕鬆愉快。 M2使用各種拼圖，方塊和遊戲來激發孩子們的興趣。以動手加動腦的方式引導孩子們成功地學習數學。

　　

M2幫助孩子們建立學習數學的方法，提高學習數學的興趣 掌握並超越一般的數學教學要求。請聯繫東紅老師 （404）775-1301或www.hunterlearning.com.

　　

（Math Squared （M2）數學中心供稿）

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