【大纪元2012年06月10日讯】日前，由团四川省委召开的四川省弘扬“赖宁精神”座谈会上，当听到“赖宁为了搜集作文素材而去捅马蜂窝并亲口品尝”的时候，成都七中学生叶子忍不住笑了。
在学习“赖宁精神”时，团雅安市委书记杨俊列举了几个例子：赖宁曾用放大镜聚焦阳光，在木条上烧出“春蚕到死丝方尽”的诗句；他为了收集作文素材，从树上捅下马蜂窝还亲口品尝。然而中共这种在未成年人中大力鼓噪这种为“共”的做法，越来越反感与不满。
参加集体灭火 赖宁不幸遇难
事实上，赖宁不幸遇难时，叶子还未出生。1988年3月13日，石棉县海子山突然发生山林火灾，在校长和老师们的怂恿和带领下，赖宁和一班学生加入了扑火队伍“上山救火”。
当时的中共新闻媒体是这么形容“小英雄赖宁”的：“为了扑灭山火，挽救山村，保护国家财产——电视地面卫星接收站的安全，赖宁不顾个人安危，在烈火中奋战四五个小时，献出了宝贵的生命。”
14岁的赖宁遇难后，中共先后授予赖宁“英雄少年”、“全国十佳少先队员”、“革命烈士”等称号。他的事迹所表现出来的“赖宁精神”，在全国青少年群体中广为传颂。
赖宁之死 学校违法渎职罪行
然而中共的这种宣传，受到来自多方面的质疑。法律界人士认为，赖宁不幸遇难，完全是由于校长和班主任老师违反《联合国保护儿童公约》和《中华人民共和国儿童保护法》，擅自挟持小学生去从事对成年人来说都属于高危险的专业工作，这是明显的违法渎职罪行！现在他们又凭借一个被他们害死的小孩子沽名钓誉，不但不受法律制裁反而加官进爵！这是一起严重的违法事件，应该提请执法机关立即逮捕他们！
陕西师范大学附属中学的杨林柯老师，向来有教养让孩子们独立思考的能力而著称，他对的学生们说，“14岁的孩子，面对一个大人，有没有见义勇为的能力？有没有扑灭山火的能力？大家可以讨论一下。”
秦小川：中共教育缺乏人性
大纪元专栏作家秦小川此前撰文指出，中共当前的这种灌输式教育，是奴性教育、强权教育和非人性教育。
中共的教育也是中共独裁统治中国民众的一种工具。中共从小学到大学不断的灌输中共一言堂的宣讲，从小就被灌输“党化教育”，“爱党爱国爱人民”，把“爱党”和“爱国爱人民”相提并论，把党和国家人民等同起来，甚至还摆在首位，一切行动听党指挥，“向雷锋叔叔学习”，“党叫干啥就干啥”。这种“听话教育”，说穿了就是一种“奴性教育”，儿童们从小就被灌输这种“盲目服从”的奴性观念，从小就被训练这种“盲目服从”的奴性行为，怎么可能成为一个有独立判断能力的健康人呢？
中共在小学学校进行“舍身救人”，“勇斗歹徒”，“敢于和坏人坏事做斗争”等教育，严重脱离了儿童行为能力所能承受的实际，使无数的中国儿童受到欺骗和伤害，甚至无谓的牺牲。
这种教育，怂恿儿童“学雷锋做好事”，“舍身救人”，“勇斗歹徒”，“敢于和坏人坏事做斗争”等等，严重脱离了儿童行为能力所能承受的实际，使无数的中国儿童受到欺骗和伤害，甚至无谓的牺牲。中共极力表彰和宣传的“少年英雄赖宁”，号召全国儿童学习为了中共利益不惜牺牲！可见中共对于儿童的生命价值是何等的蔑视！而中共的这种非人性教育，简直就是一种“杀人教育”，一种杀害儿童的教育！
（责任编辑：张顿）
