安省教师深思3D安全措施

【大纪元2013年05月23日讯】（大纪元记者季薇编译报导）鉴于美国康州Newtown 地区Sandy Hook 小学枪击案，导致29人死亡（包括22名儿童），众多美国学校采取了“延迟、阻止和保卫”的“3D” （delay、 deter和defend）方式来保障学生的安全。周三（22日）上午，安省教师学院举行研讨会，要求安省教育工作者考虑仿效美国的“3D”措施。
　　
据《多伦多星报》报导，两位美国安全专家参与的研讨会上，安省教育工作者被要求考虑，效仿“3D”，当入侵者强行进入学校后，教师所做的不只是紧锁大门，而是要用课桌、桌子顶住教室大门或疏散学生。
　　
目前加拿大的做法是，危机发生时，教师仅仅锁上学校大门，师生躲在桌子下或蜷缩在教室的一个角落，犹如鸭子般蹲着，每个人都在静候警察。
　　
曾与警察局长和美国国土安全部合作过的、非营利机构教育者学校安全网络项目主任Amy Klinger说：“如果你回顾一下过去发生的事件，诸如可伦拜高中（Columbine）和弗吉尼亚理工大学（Virginia Tech）枪击案，一些发生在美国和国际上的类似案件。很多的时候，它们发生得很快，执法人员难以及时赶到。”她补充说：“如果学校做得更积极一些，一些生命就得救了。”
　　
Klinger建议，使用教室内设备顶住，将入侵者挡在门外时，在安全的情况下，学生们可以从窗户逃生，或者从另一扇大门溜走。她解释说：“你不是试图将入侵者挡在外面两天，你只是试图挡他5分钟，直到他放弃、离开或执法人员抵达。”她表示： “其效果令人惊讶。”
　　
值研讨会之际，安省教师学院发布了一项建议，希望教师们能够保持教室和学校的安全，督促他们能够跟上立法和所属教育局政策更新的步伐，通过培训能够在各种情况下“安全应对”。
　　
对于相关的教师培训，Klinger说，教师被给予各种情境和选择，她说，在一个给定的危险情况下，“选择和行动，以及培训……这些都是工具箱中的工具，使他们能够选择工具，是最有意义的”。