学生园地

【老爹老师生活智慧】等待时不等待

黄振裕(台湾/ 国小教师)

如果孩子们学会了等待,把想要获得成果的时间拉长,那么不管完成任何事,都会多出一些耐心与细心,这需要磨练,也是我的等待。

现代是个“速食”的时代,什么都讲求立即效率,但偏偏我的工作绝大部分都是在等待:等待孩子长大,等待孩子领悟学习的重要,等待孩子们愿意交作业,等待孩子学会体贴,就连喜爱的休闲活动也是需要等待的园艺。今天带孩子一起到花园种花,然后我要开始等待,等待花草渐渐茁壮,也等待时间来美化一切。

其实等待惯了,我反而不怎么喜欢那种跨越过程而获致成果的速食文化,虽然有效率,但总有一种缺乏美的感觉。我也不喜欢孩子们急就章地草草完成功课,然后给我一塌糊涂的作业,所以,我经常在作业本上留言叮咛:“字要慢慢写才工整!”我鼓励孩子在写字的过程中,试着享受那一笔一划,勾勒出工整字迹的美感。能静得下的人,就写得一手美字;那些像猴子般性子的,就得等待他们重来几次,然后才让他们懂得什么叫作工整。

教室前的白花红心嘉德利亚兰花,是3年前校护阿姨送我栽植的,把它安置在蛇木板上,期待它冒新芽长花苞,也为它施肥浇水,每年都在等待它开花,这么一等就是3年。暑假时,它就抽出了新芽,原来应该有花苞的尾叶却消瘪着,几天后褐黄干枯。等待惯了,也没特别失望,但上个星期想为它摘去枯叶,整理一番时,却意外发现那枯黄的尾叶竟包裹着花苞,现在三岔的花苞已经长成了拇指般大。下个星期,我就可以和小朋友一起欣赏它雪白的花瓣间,嵌着艳红的美丽了。

等待固然希望无穷,时间也难耐,但若等待的同时,不让时间轻易流逝,把握时间创造另一个等待,那么时间一久,我们等待的成果就会一一报到。就像种花的同时,我也在欣赏先前种的花,享受着先前需要等待的成果,然后在等待的时间,持续努力,时间不知道要安排哪个成果先出现,但总是会给我们一番惊喜,就像嘉德利亚兰一样,原以为落空的希望,现在给了我满满的喜悦。

我经常望见等待中的孩子,午休、早自修他们等待下课,上课或种花时等待老师的协助,但这等待的时间他们老是双眼空洞的纯粹等待,希望他们能懂得我的“等待时不等待”的意思,也能和我一样时时尝到“意想不到的收获”。

老爹小唠叨:

等待是富有希望的事,但如果等待中能再创造另一个等待,不让时间白白消逝,那就有好多好多的希望产生,更美好了。◇

责任编辑:黎薇