古话说，人无远虑，必有近忧。这两天，网上有篇文章《限制亚裔入学 华人请愿抗义》。我全力支持。
这篇文章讲述了一件大事。加州的华人/亚裔在发动一个请愿。这是关于“华人请愿抗义限制亚裔入学”请愿的呼吁（Petition）。网上，解滨大侠也发了一篇呼吁，《SCA-5不死，我们死！在美华人的地位可能一落千丈》。虽然，我不会完全赞同他的一切说法，我也竭力支持他的呼吁，并ZT了。因为这个立法，名义上的照顾族裔公平，要按族裔人口比例来指导加州的公立大学的学生录取，实质上限制亚裔的录取。只因为，亚裔努力，勤奋。
事情是这样的。
“加州西语裔民主党籍州参议员贺南德兹（Ed Hrnandz）提出的一项平权法案（SCA-5法案）上月在州参议会通过，如果该法案也在众议会获得通过，将进行公投，加州可能恢复在校园中实行“平权行动”，直接导致亚裔学生入学门槛变高。为抗议对华裔的不公平，抵制这一提案，全美华人已在白宫请愿网站上发起请愿。
该请愿书呼吁抵制加州的SCA-5法案，认为该法案违背美国宪法第14修正案中的“平等保护 （equal protection）”条款。请愿书中说，加州SCA-5法案是违反了加州“209提案”的精神。209提案的产生，使加州的公共就业、公共教育，以及公共合同领域取消了对少数种族和妇女的肯定性行动计划，对加州乃至整个美国都有重要影响，而其对美国高等教育系统的影响尤为突出。
请愿书说，1996年通过的209提案生效17年来，加州已成为全美最具文化多样性的州，而亚裔都对自己是加州活力的一部分而感到自豪。目前亚裔学生已经需要比其他族裔学生成绩高出数百分，才能获得平等的入学权利。SCA-5法案的实施将使亚裔学生处境更加艰难。仅按照种族画分，对亚裔学生有失公平。
这份发表在白宫网站上的请愿书至截稿时已获得近4000人签名。3月18日前获得10万签名，才有机会获得白宫对请愿的回应。请愿书呼吁所有华人团结起来，以免其他州和其他大学效仿。
尽管我一再强烈地呼吁，我们华裔应该纠正在教育问题上的过于功利主义的倾向；尽管我一再呼吁，我们不应该狭隘地，把“爬藤”/追求藤校当作最高追求，甚至是唯一追求。我也强烈地反对弄虚作假，用家庭，有成人的竞争来替代孩子的竞争。尽管我强烈地不赞同这些倾向，但是，我仍然认为，上学读书是一件最最正当的追求，是孩子教育的头等大事，是每个家庭的核心利益。这是体现一个社会公正，机会平等的最重要的标志。这是实现一个社会的阶层流动、公平、有活力的最重要的途径。
而且，在升学录取的标准上，只有一个正确标准。这就是成绩（当然也包括有公开平等的标准，可以公开平等地地评判的其他能力）。除成绩以外，任何的貌似公正，最终，都会导致真正的不公正。首先录取，爱读书，并读书读得好（包括前述能力）的孩子，这是对任何一个国家来说，都是最高的，最长远的核心利益。虽然，只看成绩也会有问题。就像民主制度一样，民主也有问题。但是，比较起来，还是最公平，最合理，最可行的方法。有个比喻说：“民主是待洗的脏衣框里，最干净的一件”。丘吉尔有句名言：“Democracy is the worst form of government except all the others that have been tried/民主是最糟的政体，但却是其它已经试验过的政体中最好的”。同样的，成绩作为衡量人，学校录取的标准，也不是最理想的方法。相比起来，是把学生自身的成绩和能力以外的任何标准，置于成绩之上，都是更错误的，更愚蠢的。结果都终将导致更严重的实质的不公平。而且，终将损害国家的长远利益。会带来腐败，腐蚀社会的健康。再说，美国已经建立起了坚实的广泛的，适应各种层次，各种需要的教育资源。不存在，想读书，能读书的，而读不到书的问题。不存在资源不足，机会不足的问题。这在美国是有基本的保障的。至于，一定要什么人上什么学校，学生的来源，一定要符合什么比例，那就不是一个基本人权的问题。这就是学校和学生之间的双向选择问题。如果哈佛，MIT都被亚裔充满了，连我也反对。但是，学校会有办法来对付。但是，不需要用立法来规范。就像，有些学校只收黑人，有些女校只收女生一样。不需要用立法来规范。没有这样一种需要，需要考虑成绩以外的标准，来分配资源。
上大学，读书，是要靠学生自己去读的。我们总不能，在数学研究所，物理研究所里，也也要按族裔配比吧？医生就更要不能强行按族裔配比了，那样产生多少庸医啊？！
一个国家的高等教育，不是慈善机构，也不是社会福利。高等教育是为国家培养国之栋梁，国之精英。这样的人才，只能是由学生的天赋加勤奋，通过竞争才能选拔出来的；不是由学生本身的素质之外的东西来决定的。这不是排排坐，分糖果。培养出来的人，是要肩负起国家兴亡、人民福祉的重任。也由此，决定了一个国家在国际上有竞争能力的强弱高低。这样子追求“平等”下去，我们教师、工程师、教授、法官。。。不是择优而上，而是，“平等”地分配。。。最后，整个社会就会“质量衰退”。
孩子的高中毕业成绩，又是由整个高中学习过程决定的，进高中前，又是基本上由初中阶段打下的基础决定的，初中的学习优劣，又是可以追溯到小学，小学还可以追溯到幼儿园。。。这样子计较下去，从幼儿园起，就要按族裔比例分配。。。这样子计较，追求“社会平等”，就必然地要求，幼儿园、小学、初中、高中的“平等”。在美国，国家的资源分配是平等的，不“平等” 的，是社区环境。。。由此下去，最后的结果，就是“社会主义”、均贫富、吃大锅饭。。。美国将无法挽回地衰败下去。。。这样“虚假、伪劣”的“社会主义”思潮和趋势，将终将毁了我们共有的美国！
现在，没有“SCR5”，亚裔的高中生要想进入心仪的大学，已经要付出高于其他族裔的学生多得多的努力。这已经是很不公平的了。如果加上“SCR5”，将要比其他族裔的学生遇到更多的艰辛。我们不能让这样的不公平，再披上合法的盔甲。这不仅仅是我们在美国，在北美的华人和亚裔的切身利益，也是包括亚裔外其他各少数民族在内的整体利益，就是美国的国家利益（同样适用于加拿大）。
这才是，我们海外华人，应该“激动”起来的时候，应该显示我们的存在，显示我们的力量的正当地方。不能让这种“貌似公正”的实质不公正成为合法的准则。一旦，这种不公正的准则合法化，它就理所当然地会延伸，会扩张。其后果会是严重不可估量的！
(责任编辑﹕ 泽霖)
