独立科学研究发明 华裔生频获奖

学生用现实生活中的树木、金属、食品等元素，探索发现和提升生活品质的更好方法。这里展现了美国一直在引领着世界的典范，并提升全世界。我们为年轻学子自豪，鼓励他们继续学习。

－－美国资深众议员罗拉巴克Rohrabacher

文/章勤

美国加州橙县科学与工程大奖赛（The Orange County Science and Engineering Fair(OCSEF))迄今已举办了60届。这个专以“STEAM 科学、技术、工程、艺术和数学”为主题的大奖赛旨在培养初、高中学生自我发现问题，解决问题，并做出科学报告的综合能力。颁奖典礼上，获得前三名奖和特别奖的亚裔学生比例很高，频见华裔学生上台获奖。

2015年第60届大赛的美国加州橙县科学与工程大奖赛颁奖典礼于4月26日结束，共185位学生获奖，参赛学生约700名，来自约70所橙县公立私立初中高中。该协会董事会成立于1955年，超过500名评委，裁判都是各领域的专家，包含工程、数学、物理、生物物理及社会科学等领域，学生经过面试，评委们通过严格审核，商议决定一等、二等、三等奖和特别奖。大奖赛分初中组和高中组，其中有近二十组，包含工程、数学、物理、生物物理和社会科学类别。

独自科学研究和发明

在参赛的作品中，可见较高比例的韩裔、华裔、越南裔学生。据大赛董事会董事Shugarman介绍，同奥林比亚科学大赛(Science Olympiad)相比，奥林比亚侧重在团体的努力，集中解决一两个问题。橙县科学与工程大奖赛给了学生机会展现他们的独自科学研究和设计能力。“多数项目都是由学生单独完成，一些小项目由两三位小组完成。他们依循科学研究方式，提出问题，提出假设，进行试验，得出结论，领会数据，确定结果。”

连续两年获奖得主的发明

编写教学程序学化学

楼雪盈 Anna Lou今年获得认知科学特别奖。去年她获得行为科学Behavioral Science金奖。她编写了一个学化学的教学程序，目地是让学生根据自己的学习情况来控制学习进度。她曾经先后和五个化学老师交谈，去了解什么是最好的方法去教授学生。还有其他六位老师为她的这个项目提供了测试。楼雪盈先后在高中不同的班级做了测试，同时也在大学做了实验。

据她的父亲Calvin楼介绍说，这一程序很受欢迎，楼雪盈也把它贴上了网，提供给他人使用。楼雪盈说“我在这个项目上花费了大约七、八个月的时间，其中一两个月是在写程序，此外每天还要用一个小时左右的时间在各个课题上。其余的时间都是让其他同学来测试这个课题。过程中虽然很难，但是最终的结果是值得的。”

从苹果汁中提取蛋白质

李悦宁Hope Lee是Woodbridge 高中十一年级学生，今年她获得化学金奖，用新方法用固化离子液去除重金属。(TO REMOVE HEAVY METALS FROM AQUEOUS ENVIRONMENTS WITH IMMOBILIZED IONIC LIQUID, TRIHEXYL (TETRADECYL) PHOSPHONIUM BIS (2,4,4-TRIMETHYLPENTYL) PHOSPHINATE (CYPHOS IL 104))。

去年她从苹果汁中提取蛋白质(Optimization of Enzyne(Bromelain))也获得金奖。她学会建立了提取蛋白质的过程模式，“我从中学习了很多化学知识，很多生物化学的知识，也了解了酶的功效。”

2013年她做的是萃取咖啡因，在做实验的过程中，发觉没办法找到恒温箱，就用浴室做成蒸汽浴，用一个热带子来控制温度。

治理水污染

十一年级学生王爱玲Aileen Wang研究治理水污染，获得关于水污染的特别奖。加州大学教授陈义章Boi Tran介绍女儿Augilina Tran，才六年级就研究如何用皂清洁被污染的海水的研究。她在家中做试验，写下论文，画制表格，照图片，并认真的贴在画板上。虽然未能获奖，但这个过程是女儿独立研究学习，写科学报告的提升过程。

美国教育：鼓励孩子自尊心自信心

家长们对孩子的发明成果和美国教育体制优势都表达了赞叹。家长李孟芳医生说：“美国教育的最大区别是鼓励你去做一些独立研究，会给你提供环境去做。”另一位家长周晓岚说：“美国教育对孩子非常的鼓励，让孩子很有信心。美国整个教育上非常注重孩子的自尊心和他们的自信心。这两方面很值得我们中国人去学习。”◇

责任编辑：文谦