六成教师下班收大量讯息 业界促订离线权减困扰
【大纪元2017年05月04日讯】有调查发现，超过九成受访中小学教师下班后，仍经常或间中接收到同事、家长或学生的讯息，当中有六成人因接收过多讯息感到困扰。负责调查的组织呼吁教育局制订指引，让教师享有“离线权”，下班后可以不用回复即时讯息或电邮。
教联会在今年1月进行调查，两周内共收到逾500位中、小学教师回应。调查发现，教师使用即时通讯软件（主要是Whatsapp及Facebook）处理学校工作的情况相当普遍。超过九成教师表示，会透过即时通讯软件与同侪讨论工作。有逾半数会用作解答学生学业的疑问，或家长查询，有四成半教师向家长发放学校资讯。平均而言，受访教师每天下班后花45分钟跟进与校务相关的讯息。
被问到即时通讯软件对处理学校工作的影响，受访教师对此评价不一。逾七成教师认同能够即时发布消息，提升效率；近六成表示能加强教师团队的沟通。但同时，超过六成教师分别感到影响私人生活，及增加工作压力。
有受访教师反映，下班后仍不断收到讯息，令人精神紧张及失眠。有时甚至需要即时回复及紧急处理公务，严重影响私人生活。整体而言，五成半教师认为，使用即时通讯软件处理学校工作利弊参半。
教联会认为，教师下班后仍不断接收讯息，变相令他们没有下班时间，必须加以正视。副主席王惠成促请教育局制订指引，让教师享有“离线权”，下班后可以不用回复即时讯息或电邮。他又建议学校因应校情，制订老师使用即时通讯软件与学生及家长联系的指引，并呼吁家长及学生尽量减少向老师发放不必要的讯息。◇
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