【大纪元2019年03月20日讯】（编者按：虽然加州中小学学业水平在全美垫底，根据《美国新闻暨世界报导》（US News World Report）数据，加州的K-12排名全美第49名，但加州儿童正在成为性关系和性取向的专家。这要“归功于”正在把新的性教育课程引入幼儿园和小学的加州立法。
新法也是多年努力的结果。首先，2011年加州通过SB48“公平法案”，要求幼儿园的学生接受有关LGBT的教育。2015年加州又通过AB329“加州青年健康法”，将性教育主题扩展到性别认同和性别表达，同时还提倡避孕和堕胎教育。它还要求所有7-12年级的学生接受艾滋病预防教育。今年的SB48和AB329将对加州性教育课程框架做最终更新，即将LGBT的世界观灌输给中小学生。
对此，亚裔工商总会（AIB2B）的创始人兼总裁Marc Ang撰文讨论了他对加州新性教育课程的看法。以下是该文译文（译者： Lea Tian）。）
加州政府对教育大纲的改变给我们呈现了一个严重的问题，这使我从三个角度观察这些变化。
作为一个社区组织者看来，这是一个严重影响我们加州社会架构的深远问题。
作为一个商人看来，我要写这篇文章的目的就是要简化行动方式和做教育公众的重要工作。
作为一个少数裔族，这些变化与我的父母所倡导的一切背道而驰，他们强烈的中国价值观是为了把我培养成一个富有成效的社会成员。
问题到底出在了哪里？
我觉得这并不完全只是加州教育部的过错。这也不是那些编写令人诧异的教学大纲的人的错，或者是编写课程的特殊利益集团的错。这更不是民主党或共和党对特殊利益集团搅在一起的过错。这当然也不是教师工会的错。
这些都只是一些表象症状，但实际上根本病根是我们公众的自满。我们压根不关心孩子，也不参与在教育孩子的事业中，并且任由一个由特殊利益驱动的邪恶议程接管同时将教育内容塑造成一团糟。对我来说，为了使这一体制得到通过，需要优先解决一些问题，这就是为什么我的组织正在积极反映这一点。很多很多的问题已经被当成了常态，这使我感到唯一的反击方式就是去教育公众。这就是我付出如此大的努力来绞尽脑汁地写这篇文章的目的。
有误的内容
1.年龄上的不合适。学习数学、英语、外语、科学和历史这些学科才是我们孩子去学校上学的基本目的。在中学和幼儿时期花太多时间关注带有性色彩的问题，或是在幼儿园和小学谈论 “这世界上有无数种性别” 的问题充其量只会分散他们的注意力，而最糟糕的是，这会剥夺我们孩子在生命中关键时刻的学习时间，并让甚至还没到青春期的他们认为性应当是最优先考虑的问题。像《“你是谁？”性别认同指南》(A Guide To Gender Identity)和《马龙·布鲁诺的一天》(A Day In The Life of Marlon Bruno)这类有明确的意图的书应当让我们的孩子看吗？孩子们读的书，难道不应该是《伊索寓言》这类能帮助孩子建立正确人生价值观和品格的书吗？
2.医学上的不准确。不管你如何看待这个问题，禁欲已经被作为一种选择而被淡化，然而另一方面鼓励年轻人的性行为，并且淡化堕胎等导致的并发症带来的影响和后果，这都是不负责任的。
3.剥夺了父母的权利。父母不能选择不认同性别范围的教育。我与各个年龄段的孩子们都有交流，包括那些患有自闭症的孩子。有些孩子对于性教育还没有准备好，而家长最清楚这一点。强迫孩子们提前进行这样的谈话，并按照严格的时间表进行，会造成尴尬和潜在的敌意。
4.剥夺了少数群体的权利。在建立该框架开放的公共时期，除了英语之外，没有开放任何其他语言。移民家庭尤其被剥夺了公民权，这些父母工作努力，而且通常相信教育体系在教授正确的东西并培养孩子的潜力。然而在孩子们回家后，他们才发现孩子是被无休止的性别争论所吞噬。
应采取什么行动
1.自我教育。网上有很多资源可以帮助你寻找事实。例如“信仰与公共政策”组织（Faith and Public），亦或是“国会资源研究所”（Capitol Resource Institute）等正规机构会有大量专家和专业研究人员给你提供信息。草根组织也同样是一个很好的和家长交流的平台。希望大家能通过以上方式自学成才。
2.建立一个会场。不管是一个只能装10个人的房间，一个能装下50人的社区中心或一个教堂，还是一个能装下200人的大礼堂，都是一个很好的动员场所。
3.和AIB2B合作。请联系E-mail，asianindustryb2b@gmail.com 或者是致电 424-291-2102来了解详情和预订我们活动的席位。我的使命就是来帮助群众的。
4.培养领袖。我们需要越来越多的普通人来带领这个潮流，我们将会通过榜样的力量来培育出更多出色的领头人。
应避免何种陷阱
1.不要引起回声室效应。有热情是对的，然而我已经看到越来越多的因回声室效应而衰败的组织。回声室效应指的是人们逐渐接收到的都是和自己意见相似的新闻与朋友分享的信息，持不同观点的人也逐渐形成愈发封闭的小圈子，从而不接受外界信息。我们需要知道不是所有人的观点都在一个层次上的，我们需要做的只是陈述事实。
2.注意你行动产生的后果。游行和抗议是一个社交和展现热情的好方式，但是过度的偏激会造成完全相反的结果，请保持冷静及清楚你所说的是否正确。
3.能量是有限的，不要成为“狼来了”。你应当知道抗议游行会用尽你所有的资源，如果一开始就进行这样的动员，会让参与的人后劲不足。例如让小孩缺课静坐游行3次以上会被记为旷课处分并且被儿童保护服务机构调查。请把眼光放远一点，并了解你行为的后果。
我们举办的活动
我们将为中文社区和西语社区举办三次教育活动。这些活动将由信仰与公共政策学院的吉娜·格里森、国会资源研究所的凯伦·英格兰以及社区父母共同参与。将会有晚餐提供，由市议员和刚卸任的前市长彼得·阿蒙森(Peter Amundson)主持和赞助。
活动时间：3月28日下午6点在Longo Toyota，El Monte，普通话和英语双语；4月2日下午6点在Family Life Church，Santa Ana，西班牙语和英语双语；4月23日下午6点在胡桃山宣教会，英语、普通话和西班牙语三语。◇
责任编辑：孟文澜
