特殊教育

弯弯老师的日记〈4〉── 一个学生的监考

这两天是学校的段考,我为一位特殊学生监考,他是属于肌肉萎缩的身心障碍者,因为他的手脚没有力量,因此考试时间比一般人长,也因不能够自己画答案卡,需要有人予以协助,但是他在智力方面却没有问题。

当我第一次见到他时,他正由一位同学搀扶着要去特别考试的教室,他的五官端正,腼腆而健康,我告诉他,教室是在二楼的辅导室,他的脸上露出为难的神色,是因为上二楼太累了吗?不是的,他是一个善良的孩子,他只是担心他的同学也即将要考试了,这样扶到二楼,对同学来说很不好意思。

我察觉到了他的想法,原本想自己伸手帮助他,但是他似乎有些害羞,于是我赶紧问他,我请男同事帮助你好吗?他点了点头。当我们终于到了二楼的时候,他气喘吁吁,我想他一定很累了,便赶紧打开电风扇,希望他能够凉快一点。

当然这样的教室安排的确不太妥当,所以第二天考试,我便赶快换到一楼,希望他能够更方便。他很努力,也让我很感动,他不会因为自己的特殊,而故意写很久很长。当他写好一科时,我告诉他你可以休息一下、上个厕所,再继续下一科的考试,但他只是告诉我,没有关系,时间已经来不及了,他得赶快继续下一科的考试,看到他这样努力向上的精神,我真的觉得很敬佩!

同时,我也看到他的同学对他的付出。当我们在二楼考完试时,我问他要请哪一位同学上来呢,他说哪一位都可以,的确也是这样,他们班的同学每一位都很乐意为他付出,也会希望找些话题和他聊聊,让他不至于觉得孤单。

他的父母也让我很感动,原本第二天的考试在十二点时就结束了,但因为他写得时间比较长,所以一直到下午一点才考完,在中间这一个小时,他的父亲就这样无怨无悔地在外面等,父亲看着他儿子的脸,有着无尽的关爱和耐心。

两天的监考,有人觉得我太累了,但是我却觉得收获良多,他的艰毅、努力、他的乐观、积极,让我懂得珍惜自己所拥有的一切,并尽力去帮助别人。我真心地祝福他,也真心祝福他的同学、他的亲人与他的爸妈!@、

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