【大纪元3月11日报导】(据中广新闻张雅惠报导)美国数学分级能力测验，国一程度，全球有三十一位学生满分，台湾学生占了七位，约两成二；不过，国三程度，全球有十四位满分，台湾只有一位，比例不到一成。命题委员分析，数学的启发教育很重要，可是，大学联考和基本学力测验，愈高年级的学生，愈专注考试。
美国数学分级能力测验，AMC10相当于国一数学程度，今年全球有五万七千多人报名，结果有三十一位满分，其中七位是台湾学生，占两成二；AMC12相当于国三数学，全球有七万一千人报名，有十四位满分，但是，只有一位是台湾学生，只占百分之七，这同时也是最近几年，第一次有台湾学生在AMC12的等级中，获得满分。
台湾区AMC协办单位分析，国内数学教材经常变动，学生过度提早学习计算，却忽略理解。AMC命题委员薛昭雄认为，数学的启发教育很重要，国内师资不错，但有没有跟着时代转变而调整教学方法？而愈高年级的学生，似乎愈偏重考试。
“当然，我们有先天上的麻烦，我们有大专联考。在美国，没有大专联考，所以包袱会减轻得多”
除了SAT，AMC也是美国中学生评鉴个人数学能力的指标，不少常春藤名校像是哈佛、史丹佛等也会参考学生的AMC分数，而美国奥林匹亚数学竞赛，也会从AMC的成绩挑选选手。国内学生多半在数学老师的推荐下才会报考，在国内以中文题目参加测试。
